Скласти план-характеристику із твору Русалонька із 7-в , Софійки, Вадима Кулаківського, Сашка 1.Ким є герой твору, вік 2.Зовнішність образу 3.Учинки, думки персонажа 4.Риси вдачі 5.Ставлення до нього інших героїв 6.Ставлення автора до персонажа 7.Ваше ставлення до цього персонажа 8.Сенс життя герою

Митькозавр із Юрківки “

1. Отримання літнього завдання хлопцями — зібрати колекцію комах.

2. Від’їзд Сергія і Митька до бабусі в село.

Джерело

3. Похід на річку.

4. Зустріч з Василем Трошем біля озера.

5. Розповідь велосипедиста про чудовисько, яке начебто живе в озері.

6. Ночівля біля озера.

7. Запис до бібліотеки і вивчення зоології.

8. Митькозавр Стеценка з Юрківки — чудовисько, що живе в лісовому озері.

9. Виявлені сліди невідомої істоти на березі

10. Роздуми щодо пастки для химери лісового озера.

11. Вихід знайдено – химеру будуть ловити на курку, яку вкинули в яму.

12. До ями замість чудовиська потрапляє дід Трохим. Провал операції «Курка».

події, що відбулися у дядька Гната з тромбоном; хлопці так і не виявили того, хто живе в озері.

13. Імітація чудовиська Васильом

14. Подяка Сергія і Митька Василеві за чудові канікули та інтерес до зоології.

Джерело.

Відповідь:

Враження від прочитання драми-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня" дуже сильні. Твір неперевершений. Це одно із чудес не лише української, а й світової літератури. Це Лесина лебедина пісня. Незвичайний твір і незвичайна історія його написання. Драма — вияв туги за Батьківщиною, потяг до високого, красивого.

Твір надзвичайно глибокий і викликає роздуми над багатьма вічними проблемами.  Але все-таки неперевершеність його в найголовнішому — майстер ному і переконливому зображенні двох світів.

Пояснення: