Як принципи експресіонізму втілилися в новелі Василя Стефаника "Камінний хрест" ​

Природа- це середовище в якому живе кожна людина.  Ми повинні віддячувати їй за те, що вона дає нам, цінувати те, що маємо. Ми підсвідомо прагнемо до природи: хтось саджає квіти біля будинку, а хтось щиро радіє й дякує добрим людям за працю. Не всі, звичайно, можуть утримувати домашніх тварин удома, та більшість людей їх люблять. Кажуть, і тварини добре розуміють, що ти за людина хоч ти ще й слова не промовив. Вже саме ставлення до природи часто виявляє міру доброти й любові у людини. Тому і я намагаюсь добре ставитись до матінки-природи: саджу дерева,квіти, намагаюсь очистити навколишнє середовище- викидаю сміття в контейнери, показуючи хороший приклад дітям та ін. Цінуйте природу та оберігайте !

Объяснение:

«Толстые» вопросы 1. Слово стозвон поэт придумал сам. Как вы думаете, что оно обозначает? 2. Прочтите первые три строки. Попро- буйте представить зиму в образе челове- ка. Кто вам представляется: злая мачеха, шаловливый ребёнок, весёлая девушка или заботливая мать? Почему? 3. С каким сказочным героем вы бы срав- нили метелицу: со Снегурочкой, Снеж- ной королевой или снежной бабой? По- чему? 4. Как автор описывает вьюгу? Какие сло- ва поэту передать злость вьюги? 5. Для чего автор вводит образ весны? Найдите слова, с которых Есе- нин характеризует весну.Тонкие» вопросы 1. Как переводится на ной язык слово баюкает? 2. С каких слов (частей речи) в описании воробьёв автор выражает жалость? 3. Что такое метелица? 4. Как переводится на род- ной слово вьюга? 5. Чей образ появляется в конце стихотворения?«Толстые» вопросы 1. Слово стозвон поэт придумал сам. Как вы думаете, что оно обозначает? 2. Прочтите первые три строки. Попро- буйте представить зиму в образе челове- ка. Кто вам представляется: злая мачеха, шаловливый ребёнок, весёлая девушка или заботливая мать? Почему? 3. С каким сказочным героем вы бы срав- нили метелицу: со Снегурочкой, Снеж- ной королевой или снежной бабой? По- чему? 4. Как автор описывает вьюгу? Какие сло- ва поэту передать злость вьюги? 5. Для чего автор вводит образ весны? Найдите слова, с которых Есе- нин характеризует весну.5. Чей образ появляется в конце стихотворения?