Літературний диктант до твору "Фах" А. Азімова.1. Як звати головного героя твору "Фах"?2. Ким мріяв стати головний герой?3. Які два освітні заходи зустрічаються у творі?4. Хто такий Тревіліян?5.Престижа планета класу?6. У якому віці дитина приймає участь у Дні Читання?7. Ким був батько головного героя?8. Як звали лікаря, який проводив огляд головного героя?9. Який діагноз Сем Елленфорд поставив головному герою?10. З ким в кімнаті інтернату мешкає Джордж Плейтен?11. У Сан-Франциско головний герой зустрів?12. Головний герой твору ділився своїми думками із новіанином із планети?​

1 .Джордж Плейтен

2. Дипломованим програмістом

3.День Освiти , День Читання

4.Друг дитинства  

5.А

6. У 8 рокiв  

7. Дипломованим  трубоукладачем  

8. Антонеллi  

9. Вiн не може бути нiким i навiть програмiстом  

10. Хелi  Омейнi  

11 . Дипломативного  iсторика Iнженеску  

12 . Новiя

Объяснение:

Образи Марусі та Василя відчутно ідеалізовані; автор вдається до психоло­гізму в розкритті характерів — це яскраві ознаки сентименталізму. Найяск­равіше втілені риси сентименталізму в образі Василя: психологічний стан закоханого хлопця, віщування серця під час розставання пари на кладови­щі, важке переживання смерті коханої, добровільний відхід від мирського життя, смерть від туги тощо. Рисами реалізму в повісті є змалювання кар­тин народного побуту, обрядів і звичаїв, відтворення тяжкого лиха — рек­рутчини.

Объяснение:

Кожна людина прагне щастя. У всіх нас у житті бували хвилини неймовірної радості, задоволення та піднесення, які ми ніколи не забудемо. І нам хочеться відчувати себе так завжди. Навіть вітаючи одне одного зі святами, ми обов’язково зичимо щастя.  

Щастя – це внутрішній стан спокою, радості, піднесення та вдоволення собою. Люди відчувають його, коли знаходяться поруч з коханими, займаються улюбленою справою, отримують яскраві враження тощо. На мій погляд, щастя для кожного своє. Те, що приносить задоволення одному, залишає байдужим іншого. А значить, скільки у світі людей, стільки й в бути щасливими.  

З огляду на це хочеться зазначити, що часто люди не дозволяють одне одному бути щасливим через те, що нав’язують своє розуміння його, не прислухаючись одне до одного. Наприклад, батьки одного мого друга обидва музиканти, закохані в музику. І вони змусили сина піти до музичної школи. Але сам він не любить грати, а захоплюється велоспортом, саме це заняття робить його щасливим. Та батьки чомусь цього не розуміють.  

І отут я зрозумів, що мав на увазі великий український філософ Г.Сковорода – людина може тільки самостійно збудувати своє щастя, коли розбереться, у чому саме воно полягає. Ніхто інший не до у цьому, адже не може зазирнути тобі в душу. Тому не треба перекладати відповідальність за своє щастя на інших, в краще докласти зусиль, щоб досягти саме того, що хочеш ти. Бо ти і тільки ти – коваль свого щастя. Життя самого Сковороди - яскраве тому свідчення.  

Як приклад можна згадати Наталку Полтавку з однойменної п’єси І.Котляревського. Дівчина була згодна принести себе у жертву заради матері, але це зробило її дуже нещасною. Коли ж повернувся її коханий Петро, лише її впевненість та рішучість змусила пана возного відступитися, а її матір – благословити їхній з Петром шлюб. Наталка завдяки своїй вдачі здобула своє щастя.  

Тому я повністю згоден з думкою Г.Сковороди. Обставини у жи

Подробнее - на -

Объяснение: