Shishkinna2002
?>

2. Описані події у новелі розгортаються… А) вечірньої; б) обідньої; в) полудневої; г) ранкової пори. 3. Кандата – це… А) великий грішник; б) великий лиходій; в) великий праведник; г) великий добродій. 4. Скільки разів у своєму житті Кандата зробив добро? А) 1; б) 3; в) 6; г) 13. 5. З чим автор порівнює лотоси? А) з кришталем; б) зі сльозами; в) з діамантами; г) з перлинами. 6. Що є символом людських страждань у новелі? А) ріка Санзунокава; б) Криваве озеро; в) Шпиляста гора; г) павутинка. 7. Місцем розплати за гріхи є… А) Криваве озеро; б) Шпиляста гора; в) ріка Санзунокава; г) озеро Лотосів. 8. Чого не могли робити грішники? А) плакати вголос; б) втекти з пекла; в) щиросердно радіти; г) покаятися перед Буддою. 9. Якою павутинкою піднімалися тисячі грішників услід за Кандатою? А) райською; б) сріблястою; в) блискучою; г) золотистою. 10. За що був покараний Кандата Буддою? А) за жалюгідність; б) за гріхи; в) за егоїзм; г) за черстве серце. 11. Який образ символізує перемогу краси й чистоти над брудом життя? А) лотос; б) Будда? В) павутинка; г) рай. 12.Новела «Павутинка» спрямована… А) на вдосконалення людського суспільства; б) на покращання власного «я»; в) проти людського егоїзму; г) на розвиток краси і вірувань людини. Отправить по электронной почте Написать об этом в блоге Опубликовать в Twitter Опубликовать в Facebook Поделиться в Pinterest

Украинская литература

Ответы

tyrenumberone

2. Г) ранкової пори.

3. А) великий грішник.

4. А) 1.

5. Г) з перлинами.

6. В) Шпиляста гора.

7. А) Криваве озеро.

8. А) плакати вголос.

9. В) блискучою.

10. Г) за черстве серце.

11. А) лотос.

12. Б) на покращання власного «я».

shyroshka836103
Коли люди живуть у великих злиднях, господар по-тваринному наживається. Він каже, що й «війна на щось придається». Свої чорні справи він робить вночі, як злодій, коли все село спить. Коли люди навколо голодні, вони з дружиною «добре їдять». Грошей у нього дуже багато: ящик, у якому колись були гранати, уже майже заповнений грішми, а з голодними він і не думає поділитися. Нащо йому стільки грошей? Виникає питання, чому здоровий чоловік не на війні? Мабуть, хитрістю вдалося викрутитися. Цей чоловік страшніший ще й тому, що не поважає навіть своєї дружини. Ніколи лагідно не заговорить до неї. Він гроші їй не дає, а тиче під ніс. А коли втратив багатство, то звинуватив у цьому жінку й кинувся на неї з кулаками. Тисячі жінок і дітей у місті слізьми вмиваються, з голоду пухнуть, а господар коптить сало й м’ясо і продає таким самим, як він. Він хоче наскладати стільки грошей, як в банку. «Бог знає, коли буде друга війна»,— каже він жінці. «Мишка» характеристика мишки Мишка відмовилася жити в хаті своїх господарів, бо там панували скупість, ненажерливість, безсердечність. Здорові, сильні люди забули про честь, взаєморозуміння, милосердя. А мишка добре розуміє, що від зла ще ніколи й ніде добре не вродило. Вона піклувалася про своїх дітей і боялася, щоб «не навчилися брехати, як люди, тому й покинула хату, краще вже жити надворі». Мишка всі події пропускала через своє серце, їй шкода голодних городянок, ненагодованого немовляти. Вона вміє розрізняти справжні і несправжні цінності. Риси характеру мишки — справедлива, добра, чуйна, здатна до співпереживання, зневажливо ставиться до жадності, брехні, підступності.

Джерело: http://dovidka.biz.ua/bogdan-lepkiy-mishka-harakteristika/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

ibzaira
На узліссі, біля рову, де дідусь мій пас корову, кучеряве, як вільце, зеленіло деревце. І зайчатко, і лисичка називали його — дичка, і колись давно-давно липам скаржилось воно:— Чом я дике? Я не дике! Скоро виросту велике. Нині зовсім невеличке п’ю водичку од кринички, що прозора наче скло… Із зернятка я зросло. Ось довкола ліс буя… Може, кленом стану я, може, дубом в лісі скраю, ще не відаю, не знаю…Тут при нім зайчатко стало, подивилося й сказало:— Ти із яблука, що впало. До землі вчепилось ти, щоб під дощиком рости. Через років сім чи вісім станеш яблунею в лісі!Засміялись лопухи:— Хі-хі-хі! Хи-хи-хи! З неї яблуні не буде, бо затопчуть її люди. Якщо й вродить якийсь плід, то заглушить його глід!Але йшов узліссям дід. З корячка води напився і на дичку задивився: «Непомітна, невеличка, але яблунька, хоч дичка. В бур’янах густих вона, але в корені міцна…»Вирвав дід скрізь лопухи і сказав:— Роздивляйсь зелені сни, а пізніше, восени, я візьму тебе в мій сад, де порічки й виноград, де квітує все зелене,— станеш щепою у мене!І коли зжовтів весь ліс, деревце дідусь приніс до господи й посадив і довкіл обгородив, щоб не сміли зайченята взимку яблуньку чухрати. А на весну залюбки прищепив дідусь бруньки з яблунь тих, що вже великі, що культурні, а не дикі… Й деревце розвеселилось, шовком-цвітом рясно вкрилось. І зросла, як дід хотів, яблуня семи сортів. Дозрівали на осонні білі яблука й червоні.От і казка невеличка вам про яблуню, про Дичку.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

2. Описані події у новелі розгортаються… А) вечірньої; б) обідньої; в) полудневої; г) ранкової пори. 3. Кандата – це… А) великий грішник; б) великий лиходій; в) великий праведник; г) великий добродій. 4. Скільки разів у своєму житті Кандата зробив добро? А) 1; б) 3; в) 6; г) 13. 5. З чим автор порівнює лотоси? А) з кришталем; б) зі сльозами; в) з діамантами; г) з перлинами. 6. Що є символом людських страждань у новелі? А) ріка Санзунокава; б) Криваве озеро; в) Шпиляста гора; г) павутинка. 7. Місцем розплати за гріхи є… А) Криваве озеро; б) Шпиляста гора; в) ріка Санзунокава; г) озеро Лотосів. 8. Чого не могли робити грішники? А) плакати вголос; б) втекти з пекла; в) щиросердно радіти; г) покаятися перед Буддою. 9. Якою павутинкою піднімалися тисячі грішників услід за Кандатою? А) райською; б) сріблястою; в) блискучою; г) золотистою. 10. За що був покараний Кандата Буддою? А) за жалюгідність; б) за гріхи; в) за егоїзм; г) за черстве серце. 11. Який образ символізує перемогу краси й чистоти над брудом життя? А) лотос; б) Будда? В) павутинка; г) рай. 12.Новела «Павутинка» спрямована… А) на вдосконалення людського суспільства; б) на покращання власного «я»; в) проти людського егоїзму; г) на розвиток краси і вірувань людини. Отправить по электронной почте Написать об этом в блоге Опубликовать в Twitter Опубликовать в Facebook Поделиться в Pinterest
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

rebet61
edelstar83
barekyan096140
katdavidova91
e-liza-k
АнастасияAndrey
zoomagazinkotmatroskin
me576
slonikkristi69
NikolayGoncharov
Дементьева-Артем1315
Шитенков
shmidt
Ekaterina1654
Alekseevich1012