Пояснить значения слив князівни" як би князь був князем І я була сама собою.. І всі люди людьми а не драконами Змоделюйте ситуацію відповідно до цих побажань .Як тоді житиме країна?​

план

Объясненин

1 Портрет Марусі (порівняння з образом дівчини з народної пісні: "висока, прямісінька, як стрілочка, чорнявенька, очиці, як тернові ягідки, бровоньки, як на шнурочку, личком червона, як панська рожа...").

2. Основні риси характеру (слухняна, покірна, працьовита, релігійна, шанує батьків).

3. Кохання до Василя (зважилась просити батька видати заміж за Василя, уболівання та переживання за долю коханого, який змушений іти на заробітки).

4. Велика сила почуттів Марусі (відмова йти заміж за іншого, використання народних мотивів про дівчину, яку силують вийти заміж, зворушливі й хвилюючі картини внутрішнього світу героїні).

5. Прощання з Василем і передчуття своєї смерті (Маруся прощається з коханим "на віки вічні", передчуває, що більше його не побачить).

6. Трагічна розв'язка (страждання бідної дівчини, смерть Марусі).

Відповідь:

1-Г, 2-В, 3-А, 4-Б

Пояснення:

Збилося в кучу  в завданні все, тому :

Установіть відповіднісьть між художніми образами та назвами твору.

Назви твору:

А- бачиш між трав зелених  (яструб, дощі зернисті)

Б- Хотіла б я піснею стати  (море, зорі, хвилі)

В-З дитинства дощ  (уплетена річка)

Г- любіть Україну  (зойки, гудки, стяги)

Д - Зимовий етюд (образів немає)

Художні образи:

1. Купина, зойки гудків, стягти.  - (твір Любіть Україну)

2. Батьківська хата, гора, уплетена річка.  (твір З дитинства дощ)

3. Дощі зернисті, яструб розбійник, гніздо.  ( твір Бачиш між трав зелених)

4. Яснії зорі, хвилі прозорі,   море хибке. (Твір Хотіла б я піснею стати)