Т. Шевченко «Кавказ» 1. У якому році була створена поема «Кавказ»? А 1844; Б 1845; В 1846; Г 1847. 2. Яка подія підштовхнула поета до написання твору? А Знайомство з Яковом де Бальменом; Б приїзд Якова де Бальмена в Україну; В публікація альбома Якова де Бальмена; Г загибель Якова де Бальмена. 3. Яка тема не розкривається у поемі? А загарбницька політика царату; Б гайдамацькі повстання; В тогочасна церква; Г тогочасне дворянство. 4. Яку роль Яків де Бальмен відіграв у творчому шляху Т. Г. Шевченка? А видав «Кобзар»; Б опублікував збірку «Три літа»; В ілюстрував перше видання «Кобзаря»; Г ілюстрував друге видання «Кобзаря». 5. Яка історична основа поеми «Кавказ»? А завоювання Росією земель горців; Б повстання на Кавказі; В кріпосний лад; Г усі варіанти правильні. 6. Виберіть правильне твердження: А Форма поеми – діалог з народами Кавказу; Б Ліричний герой звертається до одного адресата; В Ліричний герой звертається до різних адресатів; Г Правильними є варіанти А і Б. 7. Укажіть правильну послідовність розгортання сюжету: А зображення Кавказьких гір і міф про Прометея – роздуми автора над приниженням народу і його пасивністю – звернення ліричного героя до народів Кавказу – реквієм Якову де Бальмену; Б реквієм Якову де Бальмену – зображення Кавказьких гір і міф про Прометея – роздуми автора над приниженням народу і його пасивністю – звернення ліричного героя до народів Кавказу; В реквієм Якову де Бальмену – зображення Кавказьких гір і міф про Прометея– звернення ліричного героя до народів Кавказу– роздуми автора над приниженням народу і його пасивністю; Г роздуми автора над приниженням народу і його пасивністю – звернення ліричного героя до народів Кавказу – реквієм Якову де Бальмену – зображення Кавказьких гір і міф про Прометея. 8. Яке слово пропущене у рядках: «Коли одпочити Ляжеш, … , утомлений? І нам даси жити!»? А Царю; Б Боже; В пане; Г жодного слова не пропущено. 9. З якої чаші Якову де Бальмену довелося випити отруту? А з московської; Б з кавказької; В з молдовської; Г з української. 10. Орел у творі символізує: А волю; Б силу; В нескореність; Г самодержавство. 11. Який художній засіб використано у рядках: «…хочем Других тити, Сонце правди показати Сліпим, бачиш, дітям!»? А метафора; Б епітет; В порівняння; Г гіпербола. 12. Який художній засіб використано у рядках: «Од молдованина до фіна На всіх язиках все мовчить»? А метафора; Б епітет; В порівняння; Г гіпербола.