1. Написати план змісту твору(15-20 пунктів 2. Написати в зошит про одного з героїв (на вибір). Обов'язково передати своє ставлення. "Шпага Славка Беркути"

1.       У трактирі.

2.        Карта острова зі скарбами.

3.       Покупка судна та формування комнди.

4.       На шляху до острова.

5.       Розмова Сільвера з матросами.

6.       Непорозуміння на судні.

7.       На острові.

8.       Сутички.

9.       Атака піратів.

10.   Джим у руках піратів.

11.   До Скарби у надійних руках.

характеристика Юлька

Романтичний  Розумний •Відмінник  Любить батька й маму  Має багату уяву  Гарно малює, особливо коней  Пишається батьком

Гоноровий Ображає поранену сороку  Самотній  Гордий  Зарозумілий • Підступний  Не дотримує слов

Панас Дем’янович( тато ) - селинин-хлібороб, який тяжко працює заради добробуту в сім’ї. Незважаючи на бідність підтримує сина у його прагненні до навчання. Це підтверджують цитати: " Згодом батько змирився, що йому й далі доведеться вбожіти  - продав корівчину, а я пішов учитися..." і " - Сніг не сніг, а вчитися треба. Підемо, Михайле, до школи, - він узяв мене на руки, вгорнув полами киреї, а на голову надів заячу шапку". На мою думку,батько хлопчика хороша людина, бо незваючи на сніг і на коментарі людей ніс Михайлика на руках до школи, щоб син міг вчитися.

Мама:Цієї уваги до всього доброго, красивого вділила мати й мені. І я теж, як свято, очікую того дня, коли грім розморожує сік у деревах чи коли не зіллям, а хлібом починає пахнути жито. І як досадно буває, що таку любов дехто вважає пережитком чи сентиментами. Я й досі впевнений, що холодність збіднює і світ, і душу навіть дуже розумним людям
Тато:Я пізнав і не пізнав свого тата. Десь, неначе з далекої темені, обзивався мені його голос, десь ніби я бачив ці очі, але де — не знаю. Одначе як гарно було пригортатися до цього чоловіка, що однією рукою притримував мої босі ноги, а другою — голову