Повість “Гуси лебеді летять” є прикладом поетичної розповіді письменника Михайла Стельмаха про своє дитинство. Саме гуси на початку і наприкінці твору символізують плин книги життя, де найяскравішою сторінкою для кожного є його дитинство.
Бачимо, що Михайлик був жвавий і веселий хлопець, схильний як до глибоких роздумів, так і до смішних витівок. Злиденне життя зробило його співчутливим до бідних. Тут мимоволі згадується гарбузове насіння, яке передавали дитячі рученята голодним подорожнім. Хлопець вирізнявся серед інших допитливістю. Дідусь часто розмовляв з малим, а онук любив слухати казки, які зачаровували своєю казковістю і торжеством добра. Розповідав про велич природи, про необхідність дбайливого ставлення до неї. Тому Михайлик зростав захоплювався красою рідного краю, мріяв побільше дізнатися про рослини і тварини. Розумів, що в цьому йому звичайно до також книжки. Мова хлопця була наповнена дотепними висловами, фразеологічними зворотами , які є перлинами народної мудрості.
Не дивлячись на те, що Михайло Стельмах походив з небагатої сім’ї, але дитинство його, оточене любов’ю та турботою, можна назвати щасливим.
Мартин Боруля – головний герой однойменної трагікомедії Івана Карпенка-Карого, заможний хлібороб, який домагається втрачених дворянських прав. Характер Мартина Борулі: не є скнарою і не знущається з бідніших за себе, має безглузде бажання будь-якою ціною стати дворянином і не бачить перепон на його досягненні. Його комізм полягає у несумісних із його мужицьким вихованням та освітою дворянськими звичаями та ведення життя. Він прагне захистити свою гідність і оберегти дітей від тяжкої селянської праці. Ставлення до інших: зневажає Красовського, наївно довіряє повіреному Тренделєву, любить свою сім’ю і прагне для неї кращої ,дворянської, долі, але не зважає на бажання родичів, якщо вони стають на заваді його меті. Ставлення інших до Мартина: Тренделєв його дурить, родичі та друзі його не розуміють і хочуть, щоб він знову став звичайним чоловіком без бажання бути дворянином. Ставлення автора до Мартина: за прототип Мартина було взято батька автора. Цим Іван Карпенко-Карий показує своє ставлення до прагнень батька, а саме комізм ситуації, використовує іронію та сатиру. Моє ставлення до Мартина Борулі: цього героя можна зрозуміти, бо він лише хоче безхмарного майбутнього для своєї сім’ї. та бажання мусять поєднуватися з можливостями їх втілення чого не хоче робити Мартин. Це неправильно, ось чому головний герой виглядає комічно. На відміну від Пузиря («Хазяїн»), Калитки («Сто тисяч») Мартин Боруля не труситься за кожну копійку, не знущається з бідніших за себе, але він, як і мольєрівський Журден, у своєму прагненні офіційно стати дворянином, по суті, утрачає здоровий глузд.
Джерело: https://dovidka.biz.ua/martin-borulya-harakteristika-geroyiv/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
ответить на тест "Усмишка" Рей Бредбері Запитання 1Визначте жанр "Усмішки":а) оповіданняб) повістьв) новелаЗапитання 2В "Усмішці" розповідається про події:а) минулогоб) майбутньогов) сучасногоЗапитання 3Головні події твору відбуваються:а)у містіб) у пустелів) за містомЗапитання 4Герої твору пережили:а) землетрусб) революціюв) війнуЗапитання 5Натовп, що зібрався на свято:а) знищує картинуб) ділить картину на частинив) переносить картину до музеюЗапитання 6Бредбері у творі змалював:а) розвинуте суспільствоб) зруйновану цивілізаціюв) сучасне життяЗапитання 7Влада у творі:а) забороняє свята знищенняб) не помічає святв) організовує святаЗапитання 8Головним своїм ворогом люди вважають:а) владуб) природув) цивілізаціюЗапитання 9Люди, що зображені у творі:а) цінують мистецтвоб) байдужі до мистецтвав) ненавидять мистецтвоЗапитання 10Черга до відомої картини вишикувалася для того, щоб:а) краще роздивитися твір мистецтваб) помилуватися картиноюв) плюнути на неїЗапитання 11Про духовний занепад людей свідчить:а) жахливий одягб) стосунки та дії людейв) зруйноване містоЗапитання 12Фінал твору Бредбері:а) символізує надію на відродження суспільстваб) не дає надії на відродженняв) символізує погіршення становища людей і суспільства
1. А
2. Б
3. А
4. В
5. А
6. Б
7. В
8. В
9. Б
10. В
11. Б
12. А