До кого з персонажі роману автора ставитися з повагою до кого-з симпатію й гумором, кого ненавидить?Чому?Як це характеризує самого автора (його суспильни й моральни идеали, особливости вдачи)?

Інтригуючи сюжет, тонкий гумор, яскраві постаті маленьких героїв — ось прикмети художніх творів для дітей ярослава стельмаха.у повісті «химера лісового озера» автор змалював шукачів пригод, романтиків митька та сергія. хлопці влітку зібралися до митькової бабусі, щоб ловити комах для колекції, вудити рибу, купатися й ходити до лісу. та сталася подія, яка змінила всі плани цих допитливих хлопчаків. вони почали готуватися до зустрічі з чудовиськом, що живе в озері. хлопці сміливі, відважні, не кожен би залишився на ніч біля озера. щоправда, їм теж було страшно, і вони не соромляться в цьому признатися: «лізти хотів, але боявся — страх один», «і я боявся. аж тремтів».митько і сергій цілий місяць відчували себе дослідниками, слідопитами, шукачами. вони бігали до бібліотеки, прочитали багато цікавого про стегозаврів та археоптериксів. бабуся не могла нахвалитися хлопчиками: «тихі, сумирні, слухняні, посидючі. а книжки як люблять! це ж щастя — таких діточок мати».хлопці дружелюбні, вони не образилися на василя, який хотів їх обдурити і налякати. навпаки, подякували йому за те, що влаштував їм такі цікаві канікули: «ми відкрили для себе такий світ, який тобі, васю, і не снився».а попереду у хлопців був ще цілий літній місяць, не менш цікавий і переповнений новими подіями.

інтригуючи сюжет, тонкий гумор, яскраві постаті маленьких героїв — ось прикмети художніх творів для дітей ярослава стельмаха.у повісті «химера лісового озера» автор змалював шукачів пригод, романтиків митька та сергія. хлопці влітку зібралися до митькової бабусі, щоб ловити комах для колекції, вудити рибу, купатися й ходити до лісу. та сталася подія, яка змінила всі плани цих допитливих хлопчаків. вони почали готуватися до зустрічі з чудовиськом, що живе в озері. хлопці сміливі, відважні, не кожен би залишився на ніч біля озера. щоправда, їм теж було страшно, і вони не соромляться в цьому признатися: «лізти хотів, але боявся — страх один», «і я боявся. аж тремтів».митько і сергій цілий місяць відчували себе дослідниками, слідопитами, шукачами. вони бігали до бібліотеки, прочитали багато цікавого про стегозаврів та археоптериксів. бабуся не могла нахвалитися хлопчиками: «тихі, сумирні, слухняні, посидючі. а книжки як люблять! це ж щастя — таких діточок мати».хлопці дружелюбні, вони не образилися на василя, який хотів їх обдурити і налякати. навпаки, подякували йому за те, що влаштував їм такі цікаві канікули: «ми відкрили для себе такий світ, який тобі, васю, і не снився».а попереду у хлопців був ще цілий літній місяць, не менш цікавий і переповнений новими подіями.

Мабуть, найвідомішим твором пісенної спадщини малишка є пісня «рідна мати моя» («пісня про рушник»). вона була написана до кінофільму «літа молодії» і здобула велику популярність серед народу, стала народною перлиною. кожен рядок цієї пісні випромінює доброту і любов, пройнятий материнським теплом і синівською вдячністю. у поезії створено узагальнений образ матері, що «ночей не доспала», що передавала своєму синові любов до вітчизни, до природи, до всього прекрасного. мати перед дальньою дорогою дає сину «рушник вишиваний», де вимережила своїй дитині долю, долю серед тихого шелесту трав, «в щебетанні дібров». цей рушник оберігатиме сина в дорозі і буде нагадувати йому про сонячне дитинство, розлуку з рідним краєм і найдорожчою людиною. своєрідна форма поезії наближає її до пісні. рефрен надає співучості, ніжності, ліричності, народності. твір насичений епітетами, яскравими метафорами.