Хто не давав спати Климкові?
а)крики людей
б)миші
в)стукіт коліс
2.
Про які гори йдеться мова у творі?
а)глиняні
б)крейдяні
в)соляні
3.
Із ким жив Климко?
а)із дядьком Кирилом
б)із матір’ю
в)із дідом Уласом
4.
Ким працював дядько Кирило?
а)машиністом поїзда
б)пічником
в)сталеваром
5.
Що було найбільшою радістю для хлопчика?
а)писати в зошитах
б)прочитати нову книгу
в)до дядькові
6.
Що поклали на могилу дядькові?
а)ордени і медалі
б)шапку й квіти
в)шкіряний картуз із білими молоточками
7.
Що робили люди на базарному майданчику?
а)торгували, хто чим міг
б)купували зброю
в)скуповували продукти
8. Що наказав зробити дідусь Гарєєв Зульфатові?
а)піти в Лобовку по молоко
б)піти в сусіднє село по сіль
в)виміняти борошна, щоб спекти хліб
9 .Скільки кілометрів Климко пройшов по сіль?
а)100
б)200
в)20
10. Яким чином Климко врятував дівчину від поліцаїв?
а) заховав дівчину
б) назвав сестрою
в)вдарив поліцая
11. Що німці робили з людьми у поїзді?
а)насміхалися
б)вбивали
в)били
12. Що сталося з Климком наприкінці твору?
а) німці забрали хлопця в полон
б)фашисти жорстко побили хлопчину
в)у нього влучили з автомата
Хто не давав спати Климкові?
а)крики людей
б)миші
в)стукіт коліс
2.
Про які гори йдеться мова у творі?
а)глиняні
б)крейдяні
в)соляні
3.
Із ким жив Климко?
а)із дядьком Кирилом
б)із матір’ю
в)із дідом Уласом
4.
Ким працював дядько Кирило?
а)машиністом поїзда
б)пічником
в)сталеваром
5.
Що було найбільшою радістю для хлопчика?
а)писати в зошитах
б)прочитати нову книгу
в)до дядькові
6.
Що поклали на могилу дядькові?
а)ордени і медалі
б)шапку й квіти
в)шкіряний картуз із білими молоточками
7.
Що робили люди на базарному майданчику?
а)торгували, хто чим міг
б)купували зброю
в)скуповували продукти
8. Що наказав зробити дідусь Гарєєв Зульфатові?
а)піти в Лобовку по молоко
б)піти в сусіднє село по сіль
в)виміняти борошна, щоб спекти хліб
9 .Скільки кілометрів Климко пройшов по сіль?
а)100
б)200
в)20
10. Яким чином Климко врятував дівчину від поліцаїв?
а) заховав дівчину
б) назвав сестрою
в)вдарив поліцая
11. Що німці робили з людьми у поїзді?
а)насміхалися
б)вбивали
в)били
12. Що сталося з Климком наприкінці твору?
а) німці забрали хлопця в полон
б)фашисти жорстко побили хлопчину
в)у нього влучили з автомата
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
с твором на укр лит. Героя обираєте з твору, , Русалонька... "або" Гер переможений".У першому абзаці вказуєте, якого героя обрали і з якого твору.У другому абзаці - чому саме цього героя. Які риси характеру або вчинки подобаються. Чи можна і які НЕ подобаються.У третьому підсумковому абзаці вказуємо, чи хотіли б мати такого друга чи подругу. Чи, можливо, хотіли б виховати в собі таку рису характеру.
Я вибираю Вадима із твору "Русалонька із 7 - В"
Я обираю цього героя, тому що він незвичайний, і з складними для мене характером. Мені подобається в Вадимові , те що він спіцефічний. Складається враження що в ньому поєднані дві людини: Брехун , крадій , і хлопець з поганими звичками, і водночас щось в ньому є добре, що заставляє його бути відкритим і допомагати іншим.
Насправді, я не проти мати такого друга, але не хотіла б бути такою як він.
Объяснение:
хз ) надіюсь