Що до другові Софійки створити себе як людину (Русалонька з 7-б)

1) На мою думку все таки Мавки, тому що вона постраждала від кохання. І її душу дуже поранили, і зрадили.

2) Дослухався до матері через те що , за путався у своїх почуттях, і не вміє керувати своїми почуттями, і тому легко пішов під вплив.

3) Калина Лукаша не кохала вона звикла брати те що її не належить, і тим більше там втрутилася мати Лукаша. І на мою думку Лукаш не кохав її, він мав почуття зовсім інші, але як завжди стається не так як ми хочемо.

4) Звісно кохала Мавка Лукаша, а не боролася тому що втомилася, боротися, все що вона не робила те марно, вона була вже убита горем і прийняла свою долю, яка вона не є.

Часто люди перестають боротися, тому що не має сил.

Объяснение:

     Творча практика Олександра Олеся та Миколи Вороного має чимало спільних рис. Поетів об’єднує тематичне коло. Обидва з них торкались питань вірності батьківщині, її єдності,  революції 1917 років, які знайшли відображення у збірках М. Вороного «За Україну» та О. Олеся «Чужина». Митці прагнули оновити віршову техніку, шукали нові жанрові форми.
     Письменники використовують у своїх поезіях наказові форми, що також їх споріднює. Наприклад, вірш «Епіталама» М. Вороного промовляє: «Поспішайте від життя взяти все і все віддати!». О. Олесь у свою чергу лірично закликає: «Цілуй, цілуй, цілуй її, - Знов молодість не буде!». Обидва автори наголошують на тому, що необхідно отримувати насолоду від життя, тим самим розвиваючи гедоністичну («насолодницьку») тематику у своїй поезії.
     Отже, в ліриці О. Олеся і М. Вороного чимало спільного. Зокрема спільні теми, мистецькебачення, світогляд. Однією з головних моделей у творах цих письменників можна вважати імператив (наказовість).