Отвечаем правильно, а то жб Контрольна робота №6 ТВОРЧІСТЬ ВОЛОДИМИРА ДРОЗДА, ЮРІЯ ВИННИЧУКА, ВАЛЕНТИНА ЧЕМЕРИСА Варіант 1 І рівень Завдання 1─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь 1. Визначте назву твору, автора і героя, якому належить фраза: «Коли людина йде на смерть за вітчизну, то ім’я її потім у віках»: А Степану (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало»); Б коню Шепталу (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало»); В Пустельнику (Ю. Винничук «Місце для дракона» Г панові Лавріну (Ю. Винничук «Місце для дракона»). 2 Назвіть жанр твору Ю. Винничук «Місце для дракона» А роман Б казка В повість-казка Г повість 3. Дракон із повісті-казки Ю. Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був А одноголовим і маленьким Б надто страшним і сильним В добрим мрійником та романтиком Г іншої віри. 4.Найбільше кінь Шептало не любив А орати поле Б їздити до міста В возити важкі вантажі — дрова, цеглу Г катати малих дітей у святкові дні5. Кінь Шептало з оповідання В. Дрозда пишався А своєю силою, красою, незвичайністю Б тим, що він був чемпіоном із бігу В своїми предками — цирковими кіньми Г тим, що його любив конюх і підгодовував смачненьким 6.Якого кольору був Шептало, коли повернувся додому після вільної прогулянки? А Сірого Б білого В вороного Г чорного 7. Епіграфом до твору В. Дрозд обрав слова А Е. Ремарка Б Р. Рільке В О. Пушкіна Г П. Загребельного 8. Валентин Чемерис проживає в А Києві Б ЛьвовіВ Вінниці Г Луцьку 9.Вислів двічі не вмирати, а раз не минувати цитує в творі Валентина Чемериса А Вітько Б ФедькоВ Галя Г дід Свирид 10. Через дуель Вітьку з повісті В. Чемериса А заарештували Б вигнали зі школи В покарали батьки Г образила дівчина 11. Вітька з повісті В. Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо вона А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався Б за на побачення ще й Петра В відверто посміялася з хлопця Г підкупила його секунданта Федька халвою 12. Маленький, товстий, флегматичний, смаглявий. Так описує В. Чемерис у повісті «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» А Вітьку Б Левонтія В Федька Г Петра Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ 13. Установіть відповідність між сюжетними елементами твору та розділами, у яких вони відбуваються А Знайомство читача з конем Б Степан з конем Шепталом вирушив за зеленим харчем для свиней. В Шептало на волі, насолодження нею Г Повернення коня додому. 1 зав’язка 2 розв’язка 3 експозиція 4кульмінація 5 розвиток дії 14. Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його реплікою А «Я вже вріс оцю землю й мушу вмерти за неї й на ній…» Б «Не драконове це діло – книги читати…» В «Держава спала. Я мусив її розбудити…» Г «Яка сила не дає мені заколоти його…Це вже старість підступає до горла…» 1 пустельник 2 дракон 3 Лаврін 4 князь 5 радник Антось Vira Gorpinich, [21.05.20 13:59] [Переслано от Vira Gorpinich] 15. Установіть відповідність між героєм твору В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» та його характеристикою А запальний і рвучкий, швидко ходив Б завжди прилизаний, напахчений одеколоном мамин синок В струнка й висока, в білому-білому платті, зашаріла від швидкої ходи, а очі сяяли ніяково й радо Г флегматичний, спокійний опецьок 1 Петро Білий 2 Федько Котигорошко 3 Причепа 4 Вітька Горобець 5 Галя Козачок 16.Установіть відповідність між крилатими висловленнями, що зустрічаються у творі В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання», та їх значенням А діло в шляпі Б ведмідь на вухо наступив В не святі горшки ліплять Г підбивати клинці 1 залицятися до кого-небудь 2 усе гаразд, як слід; все йде успішно 3 хтось або щось несподівано або безслідно зник чи зникло 4 при бажанні можна навчитися багато чого 5 про тих, хто не має музичного слуху Завдання 17 вимагає розгорнутої відповіді на питання 17. Напишіть твір-мініатюру на одну із запропонованих тем: Актуальність твору Ю. Винничука “Місце для дракона” для сьогодення Уявіть зустріч друзів із повісті В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» через десять років та опишіть її. Пофантазуйте, не виходячи з логіки характерів, яким вони можуть стати.