1. Паспорт родини Юлька Ващука( план) 1.Повна чи неповна сім*я. 2.Де мешкає дитина, з ким? 3.Ким працюють батьки? 4.Яка атмосфера панує в родині? 5.Як рідні вплинули на дитину? Якою вона стає? 6.Риси характеру героя повісті. 7.Чим захоплюється.

ответ:Тема : зображення зустрічі мухи і бджоли, в якій кожна висловила своє життя та розкритикувала життя іншої.

Ідея: уславлення працьовитості творчого натхнення та вміння раціонально використовувати час та засуджується ледарство прагнення життя за чиїсь рахунок задовольняючи власні потреби.

Мораль: засудження нероб та ледарів.

Експозиція: Зустріч читача з мухою, що живе безтурботно як панночка .

Зав'язка: Розмова мухи з бджолою.

Кульмінація: Непорозуміння між мухою і бджолою.

Розв'язка: Мораль байки.

Характеристика головних героїв байки: Бджола: Працьовита , відповідальна, економна ( вміє економно використовувати час). Муха: Ледача , хвалькувата , настирлива, безтурботна.

Объяснение:

Тема “Муха й Бджола”: зображення зустрічі Мухи й Бджоли, в якій кожна висловила свого життя та покритикувала іншу.

Ідея “Муха й Бджола”: уславлення працьовитості, творчого натхнення, вміння раціонально використовувати час (Бджола); засудження ледарства, безпечності; прагнення жити за рахунок інших, задовольняючи власні потреби.

Основна думка “Муха й Бджола”: пошану і повагу має той у суспільстві, хто працює заради інших, приносить користь, марно не витрачає часу; ледарі — непрохані гості. Мораль байки “Муха й Бджола”: засудження нероб та ледарів.

Композиція “Муха й Бджола”

Експозиція: зустріч читача з Мухою, що живе безтурботно, мов панночка.

Зав’язка: розмова Мухи з Бджолою: сенс життя у розкоші, святкуваннях чи у повсякденній сумлінній праці?

Кульмінація: непорозуміння між Мухою і Бджолою.

Объяснение: