ответить на во теста Тест до твору "Сiроманець" 1. Кого вовк вичiкував у засiдцi? А. Коня з вершником; В. Мисливцiв; Г. зграю; Д. мандрiвникiв 2. Хто захищав Сiроманця? А. Нiхто; Б. голова колгоспу; В. дядько Побiгйло; Г. хлопець Сашко. 3 Що Чепiжний з мисливцями робив в лiсi? А. копали яму - пастку; Б. полювали на диких кабанiв; В. вирубували дерева; Г. збирали гриби; 4. Чим Василь Дмитрович хвалився журналiстам? А. Що вполював найбiльшу кiлькiсть кабанiв; Б. Що впiймав Сiроманця; В. Що врятував село; Г. шо пiдстрелив останнього вовка. 5. Хто врятував його вiд неминучоiголодноi i холодноi смертi? А. Льотчики; Б. танкiсти; В. селяни; Г. зграя; 6. Як вiддячiв вовк рятувальникiв? А. Став сторожовим собакою; Б. втiк за першоi лiпшоi нагоди; В. врятував хлопця; Г. до пасти худобу 7. До якоi лiкарнi хотв вiдвести вовка хлопець Сашко? А. лiкарня Фiлатова; Б. лiкарня Склiфасовського; В. лiкарня Амосова; Г. лiкарня Кащенка; 8. Як Сашко повiдомив батькам, що пiшов рятувати вовка? А. Залишив iм записку; Б. по однокласницю Галю заспокоiти iх. В. мовчки втiк, не повiдомивши нiкого; Г. щиро зiзнався куди i чому збираеться.

1.коня з вершником

2.г

3.а

4.б

5.а

6.в

7.а

8.а

Объяснение:

Станіслав Болеславович Чернілевський (*, Жван) – поет, кіносценарист, кінооператор, режисер кінодубляжів українською мовою. Учасник Революції Гідності, на якій отримав три кульові поранення у ніч з 18 на 19 лютого 2014. Етнічний поляк. Станіслав Чернілевський біографія коротко Народився 6 липня 1950 в с. Жвані на Вінниччині. Дуже рано втратив батька, який був комбайнером. Багатодітна родина залишилася без годувальника. Середню освіту здобував у Тульчинському та Мурованокуриловецькому інтернатах. Вступив на філологічний факультет Київського університету імені Т.Шевченка, з якого на передостанньому курсі був відрахований за «український націоналізм». 1973 закінчив Вінницький педагогічний інститут, недовго працював учителем. Річ у тому, що з дитинства марив кіномистецтвом. Працював монтувальником декорацій у Київському театрі російської драми імені Лесі Українки. Вступив на факультет кінорежисури Київського театрального інституту імені І. Карпенка-Карого. Працював на Київській кіностудії художніх фільмів імені О. Довженка. Писав кіносценарії. Вірші почав писати з четвертого класу. Зараз працює режисером і редактором на ТРК «Студія 1+1», зокрема відповідає за дубляжі українською мовою іноземних фільмів

Тема “Блакитна дитина” – Прагнення добра і справедливості. Ідея “Блакитна дитина” – Вміння мріяти, товаришувати, відповідальність за молодших і слабших. Основна думка “Блакитна дитина” – Тонке відчуття краси і природи, її благотворного впливу на людину, вміння цінувати дружбу. Головні герої “Блакитна дитина”: Мати, Толя, Ванька, Директор школи, Федько, Домна Данилівна, Вчитель фізики Юрій Сергійович, Василь Гаврильченко, Анжеліка Михайлівна, Кім, Марія Федорівна, Михайло Семенович. Жанр: автобіографічна повість “Блакитна дитина” — це чесна, відверта, щира, весела розповідь дорослого письменника про реальне власне дитинство з його позитивом і негативом. Звісно, в повісті гармонійно поєдналися серйозне та іронічне. “Блакитна дитина” сюжет А.Дімаров написав у “Блакитній дитині” про своє дитинство. Розповідь була дуже щира, смішна й спонукаюча до осмислення життя. Блактна дитина – “янгол “, якого приводять у приклад сину автора. Але той був звичайним хлопцем, в якого була велика кількість пригод. Інколи вони були смішними, а інколи закінчувалися болісно й повчально. Бажаючи сподобатися дівчинці, Толя поліз у чужий садок, який охороняв страшний собака. Був спійманий, зраджений друзями й осоромлений. За останнє й помстився. Автор розповідає, як вони сміялися постійно з вчитиля, що заікався. Як бажали отримати хоч трохи уваги від улюбленної вчительки. А потім до й одружитися з іншим вчителем, закидавши яйцями її коханого-тракториста. А бажаючи виділитися і взявши жабку до рота, випадково проковтнув бідненьку, а потім ще довго прислухався до неї у своєму животі. Багато пригод, велика вдячність матері , вчителям – ось про що цей незабутній твір.

Блакитна дитина — це янгол, яким змалювали батька в дитинстві мати й бабуся. Насправді він був звичайним хлопцем, і в його шкільному житті було багато пригод — веселих і не дуже. Батько згадує, яким він був у віці свого сина, й краще розуміє свою дитину.

Окрім бешкетів та розваг, Толик помічає у житті важливі речі й цінує їх: вміння мріяти, товаришувати, відповідальність за молодших і слабших, прагнення до добра й справедливості, тонке відчуття краси природи, її благотворного впливу на людину, почуття гумору.