У коломийках лунає та життєствердний пафос. неримований серйозний жартівливий сумний Питання №2 ? Що є темою коломийок «Дозвілля молоді»? Зображення молоді, яка вміє і добре працювати, і весело відпочити під спів коломийок Возвеличення прагнення молоді весело проводити час (співи, танці, музика, різноманітні розваги) Поки молодий — вмій організувати своє дозвілля, а до в цьому коломийка, гарний настрій, риси вдачі Показ настроїв молоді Питання №3 ? Рядок коломийок має складів? 10 12 14 8 Питання №4 ? За змістом коломийки поділяють на такі основні цикли, Окрім: думки про одруження родинне життя сумні коломийки дозвілля молоді; залицяння Питання №5 ? Що є ідеєю «Жартівливих коломийок»? Поки молодий — вмій організувати своє дозвілля, а до в цьому коломийка, гарний настрій, риси вдачі Засудження ліні, легковажності, намагання скористатися чужим майном Зображення у жартівливому тоні повсякденного життя молоді, її стосунків і трудової діяльності Тільки повсякденна праця облагороджує людину, прикрашає її як зовні, так і внутрішньо; бездіяльність нівечить людину, робить її не пристосованою до будь-якої господарської діяльності Питання №6 ? Який з циклів складається з двадцяти куплетів по два рядки? Сучасні коломийки Дозвілля молоді Жартівливі коломийки Родинне життя

1)жартівливий

2)Зображення молоді, яка вміє і добре працювати, і весело відпочити під спів коломийок

3)14

4)сумні коломийки

5)Засудження ліні, легковажності, намагання скористатися чужим майном

6)Жартівливі коломийки

Объяснение:

Відповідь:Сергій. Здається, що Митька я знав завжди. Ми дружимо дуже давно. Митько – чудовий товариш. А ще у нього, за його власним висловом, „добре варить казанок”. А скільки ідей з’явилося у голові мого друга в таборі. От тільки ідеї ці не завжди дають найкращий результат. Митько. Ото Генка! Ото кадр! Не побоявся йти до табору вночі. А як цікаво придумав, коли назвався Миколою Мусюкіним. Такому хлопцеві місце в нашому наметі. Ми станемо чудовою командою. Митько про Славка. Цей Славко – справжній мамин синочок. До табору поїхав, бо так мама йому, Славусикові, сказала. Спортивної години він не любить, бо тут можна „рученьки і ніженьки переламати”. А акордеон! Ви таке бачили? Щоб з акордеоном до табору припертися. Тюхтій, боягуз!.. І чому саме він потрапив до нашого намету? Славко своїми вчинками доводив, що він не „мамин синочок”. Він не побоявся вийти посеред ночі ловити „злочинця”. На конкурсі пісні, коли Сергій забув підставити йому стілець, грав лежачи). Славко про Сергія. У таборі я познайомився з двома друзями. Якщо порівнювати Сергія з Митьком, то він справжній ангел. Але Сергій завжди слухає Митька, робить те, що той придумає. Після перебування в таборі хлопці змінилися. Вони навчилися дружити, вболівати один за одного. Але найбільше змінився Славко. Він став справжнім героєм зміни.

Пояснення:

Відповідь:Шевченкозна́вство — наукове вивчення життя, творчості та багатогранної діяльності Тараса Шевченка, а також його місця в історії Східної Європи та у світовому літературному процесі. Вивчення спадщини Шевченка — проблема невичерпна та багатобічна, і тому шевченкознавство, як міждисциплінарна галузь наукового знання, відзначається різними напрямами досліджень (біографічний, бібліографічний, літературознавчий, текстологічний, мовознавчий, лексикографічний, мистецтвознавчий, естетичний, психологічний, педагогічний, релігійно-етичний, філософський, суспільно-політичний тощо).

Пояснення: