Завдання до казки 1 Франка «Фарбований Лисе» 1. Як звали Лиса? А Петро; Б Славко; В Микита; Г Павло. 2. Чи вдавалося стрільцям впіймати Лиса? А Так, час від часу; Б ні, ніколи; В лише одного разу; Г коли він сам здався. 3. На кого радили перекинутися Лису товариші, щоб його не роздерли пси? А В курку; Б в бджолу; Гв блоху. Ву вовка; 4.Хто зруйнував план Лиса шщодо викрадення курки? А Пси; Б торговці; В інший лис; Г півень. 5.Якого кольору став Лис після того, як сховався в діжці? А Фіолетового; В синього; 6. Куди Лис дістався, щоб відпочити від пригод? А Додому; В до першої порожньої нори; 7.Чому Лис не міг повернути свою звичайну зовнішність? А Фарба міцно засохла; Б йому подобалась нова зовнішність; В він не хотів, щоб його впізнали; Г хотів спочатку обдурити псів та викрасти курку. 8.Що зробила Мавпа Фрузя, щоб врятувати Вовка від переляку? А Перев'язала голову стрічкою; Б полоскотала йому п'яти; Б зеленого; Г чорного. Б до рідних; Г до товаришів. В вистригла йому три жкміньки волосся з-між очей; Г нагодувала заспокійливими травками. 9.Хто, за словами Лиса, «виліпив йогоз небесної глини»? А Святий Миколай; В Святий Андрій; 10. Як поставились лісові мешканці до нового звіра? А Впізнали його та прийняли в родину; Б обрали його своїм царем3 В назавжди вигнали його з лісу; Б Святий Петро; Г Святий Михайло. Г постійно глузували з нього. 11.Що трапилось на концерті, присвяченому роковинам царювання Лиса? А Знайшовся інший претендент на роль царя; Б концерт минув ідеально; В Лис заспіваві звірі його впізнали; Г звірі бойкотували концерт, бо були проти свого царя. 12. Які наслідки для Лиса мало викриття його обману? А Звірі простили його та залишили царювати надалі; Б він злякався розплати й хутко втік; В обурені звірі вигнали його з лісу; Г звірі розірвали його на шматочки. очень контрольная
Ответы
1в 2б(не точ) 3в(не точ) 4б(не точ) 5в 6в(не точ) 7а або в(не помню) 8- 9а 10б 11в 12в
Радість:
Лірична героїня поезії сповнена життєвого оптимізму, радості життя. У ній ніби живе «вітрогон-хлопчина», що не встоїть на місці, не дає зупинитися. Він не зважає на жвавий міський рух, йому потрібні простір, широке поле для діяльності. Тому не йде, а пролітає, і «похмурі люди» тільки підкреслюють радість, щастя героїні, її прагнення до дії.
Пломіний день:
Лірична героїня поезії (яка зливається з образом автора) має глибокі патріотичні почуття. її найбільша гордість і найбільший біль — Україна. Навколо так багато байдужих людей, і це тривожить, викликає протест. Героїні хочеться розбудити цих байдужих, відчути «гарячий подих,» однодумців і діяти, рушати «на шляхи великі», бурлити «водоспадом», щоб «найгостріше слово — Україна» стало найлагіднішим, наймирнішим.
Лірична героїня поезії сповнена життєвого оптимізму, радості життя. У ній ніби живе «вітрогон-хлопчина», що не встоїть на місці, не дає зупинитися. Він не зважає на жвавий міський рух, йому потрібні простір, широке поле для діяльності. Тому не йде, а пролітає, і «похмурі люди» тільки підкреслюють радість, щастя героїні, її прагнення до дії.
Пломіний день:
Лірична героїня поезії (яка зливається з образом автора) має глибокі патріотичні почуття. її найбільша гордість і найбільший біль — Україна. Навколо так багато байдужих людей, і це тривожить, викликає протест. Героїні хочеться розбудити цих байдужих, відчути «гарячий подих,» однодумців і діяти, рушати «на шляхи великі», бурлити «водоспадом», щоб «найгостріше слово — Україна» стало найлагіднішим, наймирнішим.
Мотиви: «материнська любов», «патріотизм», «вибір», «виховання», «казка дитинства».
Образи: людей: мати, син, друг, мавки чорноброві (диво-наречені); міфологічних істот: досада; природи: туман, лебеді, ніч, зорі, верби, тополі; предметів і явищ: колиска, хата, казка, тривоги, очі материнські, білява хата, Батьківщина, душа, прощання.
Символічні образи: казка (символ добра); лебеді (символ материнської любові, відданості, мрії); верби та тополі (символ Батьківщини); мати й Батьківщина (символ найдорожчого в людському житті).
Композиція: зображення казкового вечора — звернення матері до досади, щоб не приходила до сина, прохання до лебедів, зір прийти до сина — зображення химерного танцю півнів на стіні — повчання матері про життєвий вибір.
Сделай мой комент лучше ❤️
Образи: людей: мати, син, друг, мавки чорноброві (диво-наречені); міфологічних істот: досада; природи: туман, лебеді, ніч, зорі, верби, тополі; предметів і явищ: колиска, хата, казка, тривоги, очі материнські, білява хата, Батьківщина, душа, прощання.
Символічні образи: казка (символ добра); лебеді (символ материнської любові, відданості, мрії); верби та тополі (символ Батьківщини); мати й Батьківщина (символ найдорожчого в людському житті).
Композиція: зображення казкового вечора — звернення матері до досади, щоб не приходила до сина, прохання до лебедів, зір прийти до сина — зображення химерного танцю півнів на стіні — повчання матері про життєвий вибір.
Сделай мой комент лучше ❤️
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: