Самостійна робота «Шпага Славка Беркути» 1. Поясніть назву твору. 2. Де відбуваються події? 3. Яку проблему порушує автор у повісті? 4. Який негідний вчинок «приписують» Славкові? 5. Хто з героїв твору не вірить у скоєне Славком, у чому це проявляється? 6. Хто з героїв твору і як осуджує Славка? 7. Яку проблему із здоров”ям мав Юлько? 8. У чому виявився бунт 7-Б класу? 9. Через що Славко і Юлько стали на двобій? 10. Чому Славко почав пропускати тренування? 11. Яка реакція тренера на вчинок Славка? Яке ваше ставлення до тренера? (аргументуйте) 12. Чим закінчився твір? Хто допоміг повернути чесне ім”я Славка?

Климко – сирота, головний герой автобіографічної повісті Григора Тютюнника. Образ Климка втілює ідеал людини. У маленькій сирітській душі Климко носив стільки доброти, милосердя і співчуття до знедолених і стражденних, що не побоявся в одинадцять літ вирушити в далеку дорогу по сіль, аби тільки до близькій людині — своїй учительці — не померти з голоду. Скільки натерпівся й намучився за свою двотижневу дорогу маленький лицар, скільки разів ризикував бути вбитим, замерзнути десь на полі під копицею — адже йшла війна і заходити в села було небезпечно. Та хлопчик ішов: його вело дорогою поневірянь милосердя. Зовнішність Климка: «Климко йшов босий, у куцих штанчатах, старій матросці, що була колись голубою, а тепер стала сіра, та ще й в дядьковій Кириловій діжурці. Тій діжурці, як казав дядько, було «сто літ», і не рвалася вона лише тому, що зашкарубла від давньої мазути» Риси характеру Климка: а) щирий, добрий, працьовитий; б) мужній, вольовий; в) благородний, чуйний, уважний, турботливий г) винахідливий. Прагнення Климка  а) прагнення навчитися; б) відповідальний за доручену справу; в) шанобливе ставлення до дружби Значення образу Климка а) залишився сиротою, так само як і автор твору; б) виховувався у дядька, який теж загинув від німецької бомби; в) риси характеру.