Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Визначте тему та основну думку тексту. – До якого стилю та типу мовлення належить поданий текст? Доведіть свою думку. – Дайте назву тексту. – Поясніть значення прислів’їв та приказок з рубрики «Народ скаже, як зав’яже». – Доберіть антоніми до слів: весна, усміхнутися. – Зробіть фонетичний розбір слів: нього, надії. – Зробіть розбір виділених слів за будовою. Вкажіть іб творення.Ось і березень прилетів до нас на білих крилах. Ми вже дав- но чекали на нього, ходили ви- глядати на луки, до лісу, до кручі. Він ще не приніс нам ні зелених листочків, ні зеленої травиці, ні яскравих квітів. Ще жита й пше- ниці сплять під сніговою ковдрою. Але вже пухнасті котики на лозі усміхнулися березневому сонцю. І нам радісно від того усміху. Березень приніс нам надії. Хоча ще й морозець ранковий за носа вщипне, але вдень сонечко ллє своє лагідне тепло на землю. Хай зима ще показує свій норов, хай вірить у свою силу. Але ми вже не віримо. Нам уже запахло весною. Чують запах весни й синички. Вони вже гімни весні співають. Мине ще тиждень, другий. Настане справжня весна – Зробіть синтаксичний розбір першого речення текст
Мої враження від твору "Альпійска балада"
На уроці літератури ми вивчали твір В. Бикова "Альпійська балада". Цей текст дуже вразив мене. У ньому йдеться про тяжкі випробування та найвище почуття - кохання. Іван, головний герой твору, тікає з концтабору, знайомиться із Джулією, закохується. Втеча дається Іванові не легко - їх весь час переслідують.
Іван - щирий, відданий та мужній чоловік. У хвилину справжньої небезпеки він зміг пожертвувати своїм життям заради коханої Джулії. Цей вчинок є справді героїчним. "Альпійська балада" засуджує несправедливу війну та протиставляє їй справжнє кохання.