Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
3. Про що думала Муха, примостившись на красолі? а) Про гарне життя на волі; б) про красу і чарівність літнього саду; в) про власну мудрість і працьовитість. 4. Який художній засіб використав Л. Глібов у рядку: «Вітерець тихесенько гойдає»? а) Епітет; б) порівняння; в) метафору. 5. Як Муха назвала Бджолу у своєму зверненні до неї? а) Ненею; б) душенькою; в) трудягою. 6. Що запропонувала Муха Бджолі, зустрівшись із нею? а) Перепочити; б) свою до ; в) послухати пташок. 7. Яка, за словами Мухи, доленька у Бджоли? а) Нещасна; б) щаслива; в) погана. 8. Що було для Мухи складним? а) З ранку до вечора працювати; б) доглядати власних немовлят; в) шукати їжу для себе. 9. Бджола образила Муху, сказавши їй, що вона: а) ледача і безтурботна; б) сідає на страви, через що її ганяють; в) не має привабливого вигляду. 10. З ким порівнюється Муха? а) З королівною; б) з господинею; в) з панночкою. 11. В яких заходах Муха «не брала участі»? а) У хрестинах; б) у весіллі; в) у бенкеті. 12. Події твору «Муха і Бджола» відбуваються: а) улітку; б) навесні; в) восени.
Ярослав Стельмах "Митькозавр із Юрківки, або химера лісового озера."
Цитатна характеристика Митька через інших персонажів.
"О, - полегшено зітхнув я. - Оце я тебе пізнаю. А то аж злякався спершу. Звідки, думаю, такий запал." (Сергій про Митька)
"... Вхопившись рукою за поручні, Митько став так вигицувати, підкидаючи ноги, що аж дошки піді мною заходили ходором, і місток затрусивсь іще дужче. Добряче спітнівши, зате наочно довівши мені, що боятися нема чого, Митько зрештою вгамувавсь, і ми заглибились у ліс."
" Зоології? Ти що, здурів? Мало тобі колекції, мало тобі ботаніки, мало тобі нашої вчительки? Забув, як ти сам з її уроків тікав?"
"І голова ж у тебе, Митько."
"Удень ми тільки й сиділи над книжками, сперечались, робили різноманітні припущення і бігали до бібліотеки... Митько склав декілька таблиць і заучував їх напам'ять..."
"Але ж головний у нашій експедиції ти."
"Взагалі мушу визнати: голова в мого друга працювала із колосальною швидкістю і, бувало, не встигав він бодай до половини висловити якусь думку, як у нього вже народжувалася друга, а то й третя, зовсім протилежна. Однак далеко не всі з них можна було назвати рівноцінними чи просто вдалими."
"І взагалі у нас попереду ще дуже багато цікавого, і завжди так буде, поки ми з Митьком."