План на тему пригоди олеся в лісі 40

ответ:

5 и 3

лес присутствующие к савету

ответ:

3и5

лес присутствующие к савету

"ти увійшла нечутно, як русалка" тема: спогад ліричного героя про зустріч із коханою уві сні. ідея: підкреслена трагедія людських відцвітань. худ. засоби: епітети (обличчя тлінне, спущені повіки, вогка земля, труд гіркий, темні верховини), метафори (ніч стояла, перебирає шум, покладе на діл), порівняння (засипана, як ніч, ти увійшла нечутно, як русалка), риторичні оклики. "у рідній моїй стороні"тема: звучить мотив утрати рідного дому.ідея: автор розкриває читачам тайни довкілля, її існування в гармонії із природою.худ. засоби: епітети (рідний дім, кругла водойма, спокійні труди, крило громове), метафори (верби вітали, древа стоять, вітер крилом ударить), порівняння (два древа-два в'язні).

Зло і добро. це напевно дві риси характеру які   у людині зявились найскоріше. тільки як дитина починає розмовляти, має власну думку про світ тоді вона вже розуміє що таке добро і зло. добро в дитячу душу заходить завдяки матері. вона любить, піклується, оберігає своє дитинча. тому добро в дитині є завжди. але коли дитина виростає, стає міцнішою і батьки відпускають її в навколишній світ вона зустрічається з такою рисою характеру як зло. вона починає розуміти що таке підлість, брехня, обіда.. ці всі поняття входять до одного слова зло. звичайно всім хочеться посміятись з іншого котрий не має такого дорого телефона, або ж не має стільки кишенькових грошей. і саме тоді   в душу дитини крадеться зло. тоді їй хочеться все більше і більше шкодити, і вона привикає до цієї риси. дитина виростає в дорослу людину. вона зла, пі тому, зло ніочго не дасть крім зла, адже вона вже не зміниться. в дитинстві ще могла а зараз ставши дорослою людиною, привикнувши до такого життя вона не зможе змінитись і буде надалі породжувати зло.