Іть мені скласти міні переказ на 3-5 речень на твір тореадори з васюківки в. нестайко . та які там головні геройі .

Головні герої твору- ява рень від я- іван, та павлуша завгородній.; про пригоди яких розповідається у творі.загалом книжка складається з троьох частин : 1- надзвичайні пригоди робінзона кукурузо(до речі так раніше звалась книжка) та його вірного друга павлуші завгороднього в школі, дома та на безлюдному острові поблизу села васюківки. 2- незнайомець з тринадцятої квартири або злодії шукають потерпілого. 3- таємниця трьох невідомих або як посварилися іван васильович з павлом денисовичем.

робинзон крузо  — моряк, оказавшийся в результате кораблекрушения на необитаемом острове в вест-индии недалеко от острова тринидад и сумевший прожить на нем двадцать восемь лет, сначала в полном одиночестве, а затем с дикарем пятницей, освоить этот остров и завести на нем хозяйство, в котором было все необходимое для жизни.рассказывая своего пребывания на острове, р. подробнейшим образом повествует о том, как обустроился его быт: какие вещи и главные инструменты ему удалось спасти с разбившегося корабля, как он поставил себе палатку из парусины и как обнес частоколом свое жилище; как он охотился на диких коз и как впоследствии решил приручить, построил для них загон, научился их доить и делать масло и сыр; как были обнаружены несколько зерен ячменя и риса и какого труда стоило вскопать поле при деревянной лопаты и засеять его этими зернами, как пришлось защищать свой урожай от коз и птиц, как погиб один посев из-за наступления засухи и как он  стал наблюдать за сменой сухих и дождливых сезонов, чтобы сеять в нужное время; как учился делать глиняную посуду и обжигать ее; как мастерил себе одежду из козьих шкур, как сушил и запасал дикий виноград, как поймал попугая, приручил его и научил произносить свое имя и т. д. необычности обстановки все эти прозаические бытовые действия приобретают интерес увлекательных приключений и даже своего рода поэтичность. стремясь обеспечить себя всем необходимым для жизни, р. трудится не покладая рук, и за работой постепенно развеивается то отчаяние, которое охватило его после кораблекрушения. увидев, что он сможет на острове выжить, он успокаивается, начинает размышлять о своей прежней жизни, находит во многих поворотах своей судьбы перст провидения и обращается к чтению библии, которую он спас с корабля. теперь он считает, что его «» на острове — это божественная кара за все его многочисленные грехи, главный из которых его неповиновение воле родителей, не отпускавших его в плавание, и бегство из родного дома; в то же время он проникается глубокой к божественному провидению, которое спасло его от гибели и посылало ему средства к поддержанию жизни. при этом его верования отличаются конкретностью и деловитостью, свойственной его сословию. оказавшись на острове, он размышляет о своем положении, делит лист бумаги пополам и расписывает его плюсы и минусы по двум графам: «добро» и «зло», сильно напоминающим графы «приход» и «расход» в купеческом гроссбухе. в своем мировосприятии р. оказывается типичным представителем «среднего сословия» и обнаруживает все его достоинства и недостатки.

1) «послав їм господь на втіху одного тільки синка — павлусем звали».

2) «доріс павлусь до парубка».

3) «так через той-то мед занедужала небога та й вмерла».

4) «щастя, як горох з мішка, так і сиплеться на нашого павлуся».

5) «раз на зелені свята зібралось парубоцтво шукати скарб».

6) «от вони підняли того хорта на дрючок та й понесли».

7) «позбирав наймит гарненько дукати і сховав їх у скриню».

8) «щаслива нитка до смерті не вірвалась павлусеві».

9) «завидуете щастю мого павлуся, а ніхто б не схотів стати павлусем».