Мишко ще трохи постояв біля вчителя і ображено пішов. наступного уроку він чудово себе поводив, а наприкінці підійшов до ірини петрівни. - що сталося? - запитала вчителька. - я хотів вибачитися, ви не помилилися і у мене була двійка. будьте ласкаві поставити всі мої оцінки, я більше не буду їх витирати. добре, але пообіцяй більше ніколи не брехати! обов'язково! дякую вам. хлопчик зрозумів, що брехати не гарна звичка і що всі його дії несуть свої наслідки.
Барскова1943
09.02.2020
пропоную виписати такі дієприкметникові звороти з твору "гуси-лебеді летять" стельмаха: 1.вони летять нижче розпатланих ( обвислих (яких? ) хмар i струшують на землю бентежнi звуки далеких дзвонiв. 2. я стаю нiби меншим, а навколо бiльшає, росте i мiниться увесь свiт: i загачене (яке? ) бiлими хмарами небо, i одноногi скрипучi (які? ) журавлi, що нiкуди не полетять, i полатанi (які? ) веселим зеленим мохом стрiхи, i блакитнава дiброва пiд селом, i чорнотiла, т уманцем пiдволохачена (яка? ) земля, що пробилася з-пiд снiгу. 3. навколо мене починає кружляти видiння казки, її нерозгаданi (які? ) дороги, дрiмучi пралiси i тi гуси-лебедята, що на своїх крилах виносять з бiди малого хлопця. 4. що, що, надзигльований (який? ділектизм)? 5. мов сiро-блакитнавi, побризканi (які? ) росою безсмертники, оживають старi очi.