Перепишіть, розставляючі пропущені коми перед сполучниками а, ала 1.думка рухае не язиком а розумом.2.око бачить далеко але серце чуе глибоко.3.дім силою будують але розум скріплюють.4.серце співає а душа радіє.5.працюй плечима а не очима.6.очі без душі сліпі а вуха без серця глухі

1.думка  рухає  не  язиком, а  розумом.2.око  бачить  далеко,  але  серце  чує глибоко.3.дім  силою  будують, але розум  скріплюють.4.серце  співає, а  душа  радіє.5.працюй  плечима, а  не  очима.6.очі  без  душі сліпі, а  вуха  без  серця  глухі.

1.думка  рухає  не  язиком, а  розумом.2.око  бачить  далеко,  але  серце  чує глибоко.3.дім  силою  будують, але розум  скріплюють.4.серце  співає, а  душа  радіє.5.працюй  плечима, а  не  очима.6.очі  без  душі сліпі, а  вуха  без  серця  глухі

Біблійні: 1)вовк в овечій шкурі (це заздрісна, зла людина, що приховує свої хижі наміри під маскою порядності). -  вираз «вовк в овечій шкурі» з’явився в євангелія мало не дві тисячі років тому: «бережіться лжепророків, які приходять до вас в овечій одежі, а всередині суть вовки хижі» (матв., 7, 15). 2)  іти на голгофу (іти на важку, часом безнадійну справу, страждання за когось.) -  у римській імперії часто засуджених до страти розпинали на хресті. так було страчено ісуса христа на пагорбі біля єрусалима на горі голгофі.  саме туди ісуса, який ніс на собі важкий хрест для власної страти. тому вираз «іти на голгофу » означає важку справу, страждання за когось чи щось.античні:   1)  «ахіллесова п’ята» слабке, вразливе місце в людини. -  післягомерівський  міф, переданий римським поетом гігіном, про те, що мати ахілла, фетіда, захотіла зробити тіло свого сина невразливим і для цього занурювала його до священної ріки стікс. вона тримала сина за п'яту, котрої не торкнулася вода, тому п'ята залишилась єдиним вразливим місцем ахілла, куди він і був смертельно поранений стрілою піраса. 2)  «нитка аріадни» означає дороговказ, провідну нитку, порятунок. -  виникло з грецьких міфів про афінського героя тесея.  тесей вирішив звільнити афіни від страшної повинності. кожні дев’ять років афіняни мусили посилати на кріт семеро дівчат і сімох юнаків. на криті їх замикали в лабіринті, де мінотавр пожирав їх. жорстокий і могутній цар криту мінос примушував афінян платити цей жахливий податок. і от вирушив тесей на крит разом із приреченими юна­кими та дівчатами. герой надумав потрапити в лабіринт і убити потвору. коли корабель прибув на крит і греки зійшли на берег, дочка царя міноса аріадна, вражена красою тесея, одразу ж покохала його. щоб герой міг знайти доро­гу в лабіринті, аріадна дала тесеєві клубочок ниток. во­на ж подарувала йому гострий меч. тесей прив’язав один кінець клубка біля входу в палац і пішов разом з усіма в глиб лабіринту, розмотуючи клу­бок. довго йшов герой безконечними й . в непрозірній темряві, поки не відчув на своїх грудях важкого дихання мінотавра. лютий людинобик кинувся на тесея, але гострий меч розтяв йому груди. вбивши потвору, тесей пішов по нитці клубка і вийшов з лабіринту, ще й вивів усіх своїх супутників. так закінчилася ця небезпечна пригода.

Наша сім’я дуже любить дивитися фільми, тому ми дуже часто ходимо в кінотеатр, але фільми які ми дивилися раніше мені , тільки в невеликому ступені, тому в кіно ходила з великою неохотою. але одного разу ми пішли на один особливий фільм, який вразив мене дуже сильно. це був незвичайний кінотеатр і не зовсім звичайний фільм, ми поїхали в київ і там потрапили на сеанс у кінотеатрі, де показували фільм про хлопчика, який зміг вижити в дуже страшної ситуації, і навчився жити без сім’ї, знайшовши вірних друзів. він вступив в магічну школу, і став вчитися чарівництву. він показав себе настільки сильним і стійким, до всіх примхам долі, що здався мені найкращим з усіх героїчних персонажів, і мені навіть захотілося мати такого друга по справжньому. той фільм йшов дуже довго, кінотеатр був маленьким і переповненим іншими дітьми, але ми з мамою догледіли цей фільм до кінця, а потім вирішили подивитися вдома ще раз, так він нам сподобався. подивившись фільм, я усвідомив, що навіть маленький хлопчик може змінити наш світ, для цього зовсім не потрібно бути супер- героєм, і володіти чарівною силою, навіть чарівна паличка і та не потрібна, оскільки хлопчик на екрані міг це зробити зовсім не використовуючи ніяку паличку, він просто приносив людям добро, зміцнював їх віру в себе, свої сили, навчав тих хто цього хотів і слабким піднятися на ноги. ім’я цього хлопчика, яке так вразило моє дитяче уявлення кілька років назад, було гаррі потер, і фільм цей вважається призначеним тільки для маленьких дітей, але і сьогодні я вважаю його найкращим, а той похід в кіно став найкращим у моєму житті. вийшовши з кіно я назавжди вирішив для себе бути тим ким я є, не прагнути видавати себе за того, ким бути не можу. цей фільм мене багато чому навчив, такому, що мені в подальшій дорослого життя, чинити правильно і здійснювати вірні вчинки.