1. Знайдіть речення з однорідними членами без сполучників:
б) Над містом, над заводом, над усім Донбасом пролунали гyдки (В. Собко);
2. Знайдіть речення з однорідними членами із сполучниками:
а) Вітер шарудів і грався довгими вусами колосків (В. Собко);
3. Знайдіть речення, в якому узагальнююче слово стоїть перед однорідними членами:
a) Чарівний світ плине переді мною: сині води, білі піски, хати на високих берегах.
4. Знайдіть речення, в якому узагальнююче слово стоїть після одорідних членів:
г) Гуркіт підвід, рокіт моторів, іржання коней: все ставало зараз помітно лункішим, ніж вдень.
5. Знайдіть реченя з однорідними підметами:
б) На високих горбах шуміли під вітром віковічні дуби, липи, клени;
6. Знайдіть речення з однорідними присудками:
в) Вирували вітри, ламали дерева, збивали молодий плід y садах (К. Гордієнко);
7. Знайдіть речення з однорідними додатками:
г) Моя мати перша в світі навчила мене любить роси, легенький ранковий туман, п'янкий любисток, м’яту, маковий цвіт, осінній гороб i калину (М. Стельмах).
8. Знайдіть речення з однорідними обставинами:
б) Шосейний шлях пролягав полями через ліски i зарослі, бори i непролазні хащі.
9. Знайдіть речення з однорідними означеннями:
г) У темряві гyстій, тяжкій і рівній прокинувсь я (М. Рильський).
10. Знайдіть речення з неоднорідними означеннями:
а) Молодий горбоносий парубок в шинелі красиво повертає голову до нас і приязно усміхається.
11. Знайдіть речення з непоширеними однорідними членами речення:
а) Ношу дрова до куреня, розводжу огонь, чищу картоплю, ожину збираю (О.Довженко)
12. Знайдіть речення з поширеними однорідними членами речення:
г) Коли вийти на вершину однієї з трьох rip і глянути на схід, очам відкриваютьсянеосяжні заливні луги, дубові діброви, рукави Дніпра, що виблискують на сонці, ніби широкі, блискучі мечі, кинуті казковими велетнями в лугові трави та верболози.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
3. Визначіть рядок, в якому всі слова – прислівники: а)ледве-ледве, по-французьки, гарнесеньке, наодинці;б)квапливо, миттю, семеро, вволю, навприсядки;в)досхочу, спідлоба, уві сні, до смаку, співаючи;г)вряди-годи, доверху, урочисто, по-нашому, всередині.4. Визначіть речення, у якому вжито прислівник у формі вищого ступеня порівняння: а)Діти, співайте голосніше.б)Моє помешкання затишніше.в)Це дерево вище за інші.д)Тобі я пропоную ше завдання.5. У якому рядку від усіх прислівників можна утворити ступені порівняння: а)глибоко, вголос, часто, по-перше.б)лукаво, мало, щодня, спересердя;в)гарно, красиво, далеко, близько;г)рішуче, щойно, тихо, вдруге;6. У якому рядку допущено помилку при утворенні ступенів порівняння прислівників: а)ласкавіше, дорожче, ще краще;б)більш рожево ще міцніше, найнепривабливіше;в)більш самостійніше, різкіше, куди вище.г)більше, значно веселіше, багатше;7. У якому рядку вжито прислівники, що означають ознаку предмета: а)прогулянка верхи, зробив вчасно, доглядає дбайливо.б)торгівля вроздріб, кава по-турецьки, читання вголос;в)читання мовчки, сказав навздогін, приїду коли-небудь;г)сад восени, розмова віч-на-віч, глухо шумів;8. У якому рядку всі прислівники пишуться з -нн-: а)нерівня..о, негада..о, самовідда..о, нездола..о, дореч..о;б)невгамов..о, впевне..о, відда..о, шале..о, радіс..о.в)відмі..о, стара..о, несказа..о, свяще..о, щоде..о;г)гума..о, актив..о, безуми..о, організова..о, со..о;9. У якому рядку всі прислівники з НЕ завжди пишуться окремо: а)не/легко, не/тяжко, не/прудко, не/важко;б)не/страшно, не/мужньо, не/послідовно, не/уважно;в)не/рішуче, не/стійко, не/наполегливо, не/рано;г)не/можна, не/слід, не/потрібно, не/варто.10. Установіть відповідність між частинами мови та прикладами. 1)Тривожиться земля, чи буде її зорано, чи заколосяться на ній жита 2)Минає літо, шелестить пожовкла стежка 3)Вигріваючись на сонці, привільно і владно розтягнувся Дніпро широкою долиною 4)Це деревце було вище і стрункіше за інші 5)Чим вище занесешся, тим нижче впадеша)Дієприкметник б)Прикметник в)Прислівник г)Дієприслівник (МОЖЕТ ПОВТОРЯТСЯ) 11. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх значенням. *1)Легко на душі 2)Пальцем нікуди ткнути 3)Баба надвоє ворожила 4)Глянути збокуа)Критично оцінити б)Радісно в)Невідомо, чи здійсниться щось, чи ні г)Нічого не видно д)Дуже тісно12. Встановіть відповідність між виділеними прислівниками та синтаксичною функцією, яку виконують прислівники *1)Що думаєш сказати, спершу обміркуй. 2)Зоряно, тихо в Це «зрозуміло» пролунало не запитанням, а жорстким і впевненим ствердженням. 4)Загляньте в будинок ліворуч від церкви і попитайте про діда там.а)Підмет. б)Присудок.в)Одначення.г)Додаток.д) Обставина.
3г; 4в? 5в; 6б; 7б; 8в; 9г; 10 Прикметник4;Прислівник5;Дієприслівник3; Дієприкметник 1. 11 1б; 2д; 3в; 4а. не бачу виділ прислівників
Объяснение: