Змінити речення вечірні сутінки на землю раптом сіли і засмутили воду голубу щоб був підмет і присудок

На землю раптом сіли вечірні сутінки і засмутили г олубу воду.

1. починаючи збори, я був невпевнений  у їхній необхідності. 2. лише зробивши усі і завдання, ти можеш відпочити. 3. залишаючи приміщення, вимкни світло. 4. прикрашаючи ялинку, ми мали святковий настрій. 5. якщо ви звернетись   до центру «мрія», ви зможете запросити естрадних зірок на презентації, ювілеї, інші свята.    6. починаючи вивчати проблему, він бачив можливість її практичного застосування. 7. знайомлячись з експозицією музею, відвідувачі запитали у  екскурсовода багато питань. 8. вивчаючи ці зразки, ми відзначили їхні переваги. 9. сидя так близько біля телевізора, псується зір. 10. перечитуючи твої листи, мені стає спокійніше на серці. 11. коли всі їдуть на змагання,їм хочеться перемагати. 12. мені стало дуже приємно, коли я дізналася про твої успіхи.  13. якщо ти будешь  вчасно ремонтувати взуття, воно буде носитися  довше. 14. коли я познайомилась з григорієм ближче, мені  стало зрозуміло, яка це чудова людини. 15. приїхавши у чернігів, ми відвідали  майже всі музеї. 16. коли я  послухав співачку, виникло бажання знову прийти на її концерт. 17. розірвавши конверт, я одразу прочитав лист. 18. стоя біля дошки, максим завжди розгублюється і не може добре відповісти.

Ащо казати? я думаю, що не треба шукати головного. тому що без мене не буде ні тисячі, ні десяти тисяч, я – простий числівник, утворений з одного слова, а є ще числівники , утворені з  двох коренів, вони називаються складними ( тринадцять ), і бувають такі, які містять два або більше простих чи складених числівників, вони називаються складеними ( сто двадцять). ось так. а чи знаєте ви, що всі ми кількісні числівники, тому що відповідаємо на питання скільки? , і ми також можемо бути ще й порядковими, коли будемо відповідати на питання   котрий? -   відповів усім розумний   числівник один.         всі числівники замислились і зрозуміли, що числівник один сказав правду – не треба шукати головного, кожен на своєму місці – головний.      одного разу зібралися всі числівники на  нараду і почали сперечатися, хто  з них найголовніший. -                я  дуже велике число, я – тисяча, отже , я – головний. -                а я ще більше число, я – десять тисяч, значить я головніший за всіх!       і почалась суперечка кожного разу знаходився числівник, який був найбільшим. і тільки числівник один  стояв і мовчки на все дивився.               - а ти чого мовчиш? – спитали у нього.