Скласти речення про живу природу.уведіть у них однорідні члени речення за поданими схемами, де ус-узагальнювальне слово. ус: ус: і ус: ііі і- -ус -ус -ус

Літо приносить задоволення всім: малюкам, школярам, дорослим. взимку гарне все: небо і земля. навесні прокидається все: і дерева, і земля, і води. дерева, звірі і птахи - все це жива природа. герань або калачик- вазон. ромашка, фіалка, пролісок- лісові квіти.

Потрібно охороняти рідний край. пам'ятайте, що природа- це найголовніше, що в нас є і її треба шанувати і берегти. піклуйтеся про кожну травинку навколо вас, не забувайте як природа про вас турбується. люди дуже нищать природу і тому виникає багато проблем. люди залишають багаття і цілі ліси горять. а дерева за фотосинтезу збагачують повітря киснем і після своїх дій люди скаржаться на погане повітря. люди забруднюють водойми, вбивають міліони водяних мешканців і навіть не помічають, як гублять все довкола себе. тому і ви почніть щ себе і піклуйтеся про природу, про свій рідний край!

Музикальний і музичний музикальний – обдарований здатністю тонко сприймати музику: музикальний слух, музикальний народ. музичний – який стосується музики як виду мистецтва: музичний інструмент, музичний колектив. громадський і громадянський громадський – який стосується суспільства: громадський діяч, громадська думка. громадянський – який стосується громадянина як члена суспільства: громадянський обов’язок, громадянська лірика. сиваш  -  сиваський,  запоріжжя  -  запорізький, прага  - празький, кременчук - кременчуцький, ткач - ткацький, казах - казахський,        пристрасть  - пристрасний, - , студент - студентський,    тиждень -  тижневий.