Іть скласти власну .казку про те, як щедра горобина підгодовує пташок, дібравши заголовок. під.вашуленко 3кл.2-га частина впр.26.

Щедра  горобина.  під  моїм вікном росте струнке деревце. якось восени я побачила на ньому дуже красиві  червоні грона ягід.  коли спробувала ягідку, то відчула, що вона дуже гірка. я не знала що то за деревце. та якось запитавши бабусі дізналася, що це горобина. бабуся розповіла  мені, що ці прекрасні  червоні  ягідки залишаться на дереві аж до перших морозів. завдяки морозам вони стануть солодкими та смачними. а ще  вона  мені  сказала, що горобина - це щедре деревце, яке підготовує наших пернатих друзів взимку. і  справді, з приходом зими за моїм вікном щоразу лунали дзвінкі  голоси  синичок, горобців та інших пташок.

доброта, я вважаю, - найблагородніша якість, яке зіграло важливу роль в моральному розвитку людства. воно є найяскравішим і талановитим мазком на картинах великих художників, самим вистражданим словом в творах письменників - просто світлом, освітлює обличчя звичайних людей. добра людина доброзичливий, ввічливий, сповнений співчуття і милосердя.

людина не народжується доброю. це якість у собі потрібно виростати і розвивати. для цього необхідно завжди аналізувати свої вчинки, ставлячи собі питання: чи правильно я вчинив? чи міг я людині? що я зробив, щоб не заподіяти біль іншому?

доброта - взаємне якість. не дарма кажуть: «як хочеш, щоб з тобою чинили, так і ти стався до інших». надана по відношенню до нас доброта спонукає бути більш жалісливими і готовими прощати. адже саме доброту ми цінуємо в дорогих нам людей: близьких, друзів. вона є не бачити недоліків в людині.

деякі вважають, що доброта - прояв слабкості. вони думають, що треба бути твердими, іноді навіть грубими, щоб своєю силою справити враження на інших. але добре кажуть, що грубість - це підроблена сила слабкого. насправді ж потрібно справжня сила, щоб бути дійсно добрим.

іще не сніг і навіть ще не іній, ще чути в полі голос череди. здригнувся заєць - ліс такий осінній, куди не ступиш, все щось шарудить! чи, може, це спинається грибочок? чи, може, це скрадається хижак? то пролетить березовий листочок, то пробіжить невидимий ї

- давайте послухаємо «музику» листопаду: яка вона за характером?

- як ви думаєте, про що «співає» осінній листопад?

- прислухайтеся уважно до шуму листя під ногами та доберіть дієслова, які влучно характери цих звуків. (можливі відповіді: шумлять, шелестять, шерехтять, шарудять, тріщать, хрумтять, скриплять, шепочуться тощо).

загадка на :

то шерехне, то хрусне, то трісне килимок під ногами

(опале листя.)

- дуже часто опале листя порівнюють з барвистим килимом; що ще нагадує вам листя під ногами? (можливі порівняння: золоті монетки; різноколірні клаптики; яскраві обгортки від цукерок тощо).

- як ви думаєте, про що шепочуться листочки під нашими ногами? давайте разом придумаємо казочку «осінні розмови».

- прислухайтеся до тиші осіннього лісу (парку): які звуки можна виразно почути час від часу? наприклад: гілкопад, падіння каштана, поодинокі крики птахів тощо.