Позначити корінь і закінченнядобро виделі корень і закінчення добро -зло холод-тепло радість-журба сила - слабкість спокій -боротьба суша - море сухий - вологий гора - долина ніч - день ранок - вечір південь - північ.

Доб(о),зл(о),хол0,теп(о),рад0,жур(а),сил(а),сла0,спо(й),бор(а),суш(а),мор(е),сух(й),вол(й),гор(а),дол(а),ніч0,ден(р),ран(к),веч(р),пів0,пів0, там де я поставив нуль та нульове зак (позначаеться пустим квадратом в кінці слова)а там де в душках там буде закінчення!

Я так люблю зимові вечори  людському домі, де зростають діти.

Речення складне, складається з 2 простих: 1) я люблю... - головне; 2) діти зростають - підрядне; речення з'єднані сполучним словом де, яке виражене прислівником; складнопідрядне з підрядним означальним, бо підрядне відповідає на питання Якому домі? схема І - = І, ( де - = ).

В важкі хвилини скорбі та недуг я тихо йшов, куди гляділи очі.

Речення складне, з 2 простих: 1) я йшов - головне; 2) очі гляділи - підрядне; речення з'єднані сполучним словом куди, виражене прислівником; складнопідрядне з підрядним місця, бо відповідає на питання куди? схема І - = І , ( куди = - )

Объяснение:

Ромашка стояла по коліна у густій траві та милувалася літнім ранком. аж ось  ромашкапобачила великого строкатого метелика, який повільно летів до неї, натужно махаючи крильцями.– рятуй! – вигукнув метелик. – ось-ось упаду.квітка нахилилася і підхопила метелика. він притулився до її жовтого ока і завмер.– грійся на здоров’я. що ж трапилося з тобою? – надумав біля дзвіночків політати, а вони саме у росі купалися. стрепенулись і обілляли мене з голови до лапок. а з мокрими крильцями не політаєш.коли метелик відчув, що крильця висохли, знявся і полетів.– ромашко, ти гарна й добра, і я хочу віддячити тобі за . подарую тобі танок літа. метелик змахнув крильцями і почав танцювати. метелик продовжував танок для ромашки, а всі милувалися цим дивом.