Будь-ласка підкажі! скласти речення зі словами: безкорисливість, чесність, власності.

1. 2.чесність краще ніж брехня

Бескорисливість і  чесність прикрашають людину, а властність навпаки - псує.

ответ:І ось пролунав довгоочікуваний дзвінок. Автор цього репортажу веде пряму трансляцію з 8-Б і повідомляє, які відбуваються події. Після того як дзвінок з уроку пролунав, увесь клас підскочив на ноги й кинувся до виходу. У класі настає спокій і тиша. І лише чергові раніше тримають караул на своїх місцях.

Двері несподівано відчиняються, і в клас вривається стривожений Іван. Він радісно кричить і розмахує руками. Учень голосно заявляє: «Вчителька не прийшла». Усі діти починають заливатися радісними криками і вигуками. Новина про те, що вчителька англійської мови не прийшла на урок, вразила весь клас. У пориві щастя Іванко бере мокру ганчірку й цілиться в Гришу. Той відбиває влучний кидок. Нещаслива ганчірка потрапляє в руки Грицька і продовжує слідувати по класу. Тут з’являється хранитель порядку — Давидова, яка поспішає записати імена порушників на окремому аркуші. Але несподіваний кидок мокрою ганчіркою знищив усі старання Давидової.

Клас продовжує веселитися. В арсеналі учнів виявляються всі ганчірки та щітки, які перебували в зоні досяжності. Ребров вперто захищається від нападу дівчаток. Він змушений захищатися палицею, у той час як дівчата і не думають відступати.

Пануючий у класі переполох порушує поява Самойлова, який увесь цей час чергував біля дверей класу. Шум затихає. І з’ясовується, що вчителька прибуде на урок із хвилини на хвилину. Як завжди, інформація Івана виявилася неправдивою. Учні починають гарячково приводити все у нормальний стан. Кожен знехотя повертається до свого робочого місця.

Знову лунає дзвінок. Учителька, не поспішаючи, входить в клас. І так до наступного уроку.

Після першого уроки однокласниці зустрілися в шкільному коридорі, хотіли поділитися своїми враженнями від їх поїздки у музей тараса шевченка. - привіт, ганусю, як справи? я дуже вражена нашою невеликою подорожжю. а ти? - спитала русява дівчинка, дивлячись своій подрузі у вічі. - привіт, софіє. в мене все чудово, після нашої поїздки я стала краще розуміти про те, що говорить наша вчителька з української літератури. авжеж, одна справа - уявляти, а зовсім інша - бачити своїми очима, - захоплено розповідала подружка софії, поки вони обидві ходили по коридору. - погоджуюсь з тим, що сприймати інформацію стало значно легше. та це тільки початок! я дуже зацікавилась цим письменником, його дитинствои та значенням його творів для нас, молодого покоління. - це дуже добре, що ти цим зацікавилась, знання ніколи не бувають зайвими. до того ж знання таких талановитих людей, що жили нашою країною та кохали її усім серцем. - може, сходимо у бібліотеку, щоб знайти більше матеріалу про тараса шевченка? - запрпонувала гануся. - звичайно сходимо! - погодилася дівчина. і вони, сміючись і жартуючи, побігли до шкільної бібліотеки.