Kati2005
?>

Прочитай виразно вірш. яка його основна думка? добери до нього заголовок. ти думаєш, деревам не болить? ти думаєш, в дерев немає серця? та чую я - з корінь до верховіть – мій любий клен так жалібно трясеться.. ну, заспокойсь! ти рану вже промив. ще пройде дощ, і стане тобі краще! . ішов хлопчина тут і гілку одломив. таке ледащо, сам не знає нащо.. випиши дієслова теперешнього часу.постав їх в усіх особових формах однини і множини.запиши

Украинская мова

Ответы

mishink535
Заголовок: дерева також мають біль основна думка: задуматися над нашим поводженням з деревами.(їм також буває боляче, коли ламають гілки),а також обдумати наші вчинки,скоєні в сторону дерев. дієслова теперішнього часу: думаєш,чую,трясеться. особові форми дієслів:     я-думаю                             я-чую                                   я-трясусь   він-думає                           він-чує                                 він-тресеться   вона-думає                         вона-чує                             вона-трясеться   вони-дуають                     вони-чують                         вони-трясуться
Чунихина1586
У  (прийменник) житті  (обставина,  іменник) нічого  (додаток,  займенник) не  (частка) буває  (присудок,  дієслово) безкоштовним  (присудок,  прикметник),  і  (сполучник)  все  (підмет,  займенник), що  (підмет,  займенник) дається  (присудок,  дієслово), має  (присудок,  дієслово) свою  (означення,  займенник) ціну  (додаток,  іменник). схема:   [  ],  і [ ,(що  ), ]. питання ставити від першої частини другого головного речення (від  слова  все) до підрядного ( речення  розповідне,  неокличне,  складне  з  різними    зв"язку  (сполучниковим  сурядним  та  сполучниковим підрядним);   і  блок:   просте,  односкладне,  безособове,  поширене,  повне,  неускладнене;   іі  блок:   складнопідрядне  з  підрядним  означальним,  головне  речення: просте,  двоскладне,  поширене,  повне,  неускладнене;   підрядне  речення:   просте,  двоскладне,  непоширене,  повне,  неускладнене. 
tagirova1
1.  ой, та й гарно ж тут як! (панас мирний) 2.  ах, як всього багато: неба, сонця, веселої зелені. (м. коцюбинський) 3.  твоє журливе "ку-ку" спливало, як сльози по плакучій березі (коцюбинський) 4. о, як усе навколо розцвіло! (в. сосюра). 5. гей, гей! море, грай, реви, скелі ламай! (т. шевченко). 6. ви ще не мисливець? як же це так? ай-ай-ай-ай! (остап вишня)7. ш-ш- слухайте! (о. пушкін)8. дзелень, — забило на вежі, видно, дев'яту годину (а. головко)9. «ку-ку, ку-ку, ку-» — з віконечка над круглим циферблатом вихопилася зозулька (і. чендей). 10.  тут чисто, ясно, весело, ох, як весело! (і.  франко)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прочитай виразно вірш. яка його основна думка? добери до нього заголовок. ти думаєш, деревам не болить? ти думаєш, в дерев немає серця? та чую я - з корінь до верховіть – мій любий клен так жалібно трясеться.. ну, заспокойсь! ти рану вже промив. ще пройде дощ, і стане тобі краще! . ішов хлопчина тут і гілку одломив. таке ледащо, сам не знає нащо.. випиши дієслова теперешнього часу.постав їх в усіх особових формах однини і множини.запиши
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Smirnovav1982422
Оксана Анна
Rik200081490
mbobo28311
irinanikulshina144
ekaterinaorl1998
timpavilion23
gub191025
Дементьева-Артем1315
Nikolai710
katcoffe3
avdushinalizza1
asemchenko
sabinina0578
ЮрьевичКарпова1564