ответ:ієприкметник відноситься до особливої форми дієслова та виражає ознаку предмета за дією або станом.
Наприклад: зроблений (такий, що його зробили).
Дієприкметник, моє властивість поєднувати ознаки таких частин мови, як дієслово і прикметник, отже поєднує в собі і граматичні особливості цих частин мови та відповідає на питання: «який?», «яка?», «яке?», «які?».
Наприклад: намальований, омріяна, насичене, палаючі, створені.
Слід зазначити, що як і у прикметника, дієприкметник в початковій формі має називний відмінок і стоїть в однині чоловічого роду. І якщо порівнювати прикметники з дієприкметниками, то першим властиво називати постійні ознаки предмета, а от дієприкметникам властиво виражати ознаки, які залежать від розвитку в часі.
Отже, дієприкметник спроможний не тільки вказувати на ознаку, а й виражати дію або стан, пов'язаний з цією ознакою. Тому можна з впевненістю сказати, що дієприкметник являється не окремою частиною мови, а особливою формою дієслова.
Як правило, найчастіше у реченнях дієприкметник може бути присудком або означенням.
Наприклад: Блищала обледеніла ковзанка. На дворі кружляло опавши листя.
Отже дієприкметник пов'язаний з прикметником такими ознаками:
• По-перше, відповідає на такі ж саме питання: який? яка? яке? які?
• По-друге, змінюється за родами, числами, відмінками;
• По-третє, стоїть у тому ж роді, числі і відмінку, що й іменник, із яким пов’язаний;
• Та має такі самі відмінкові закінчення.
Дієприкметник пов'язаний з дієсловом за такими ознаками, як:
• По-перше, це теперішній чи минулий час. Наприклад: схвильований, незабутній;
• По-друге - це доконаний чи недоконаний вид. Наприклад: мальований, намальований;
• По-третє – це залежність від нього іменника, займенника або прислівника.
Наприклад: знесилений працею, зачарований тобою, прочитаний голосно.
Також, слід запам’ятати, що дієприкметники можуть бути лише в теперішньому або минулому часі, а от майбутнього часу вони не мають. Наприклад: засинаючий (тепер. ч.), заснулий (мин. ч.).
Объяснение:
бiологія: механічна тканина рослин, царство рослин, клітинна стінка, екватор клітини.
У науковій літературі існує досить велика кількість публікацій, присвячених застосуванню наукової метафор. У своїй більшості їх зміст зводиться до збору наукових медичних метафор, вивчення характеру метафоричних переносів, опису механізмів метафоризації, систематизації та класифікації метафор. Головною метою є розробка і впровадження занять з "Біології" з використанням наукової метафори для формування умов досягнення предпрофессіональної компетентності і термінологічної грамотності у закордонних слухачів.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Скласти речення зі словами високий , низький, товстий, худий, рівне, кучеряве, молодий, старий, гарна, огидна, привабливий , негарна
з низького пагорба було видно: високе, старе, привабливе, кучиряве дерево,