Будь ласка скласти 5 питальних речень 5 спонукальних и 5 розповидних речень

Питальні 1)коли ти зробиш є завдання? 2)ти бачив колись білку? 3)ти не бачив мого гаманця? 4)ти коли  небудь  тримав в руках мавпочку? 5)чому ти не помив посуд? cпонукальні 1)зроби завдання 2)напиши твір про весну 3)помий посуд,бо сьогодні твоя черга 4)вчись добре,щоб стати розумною людиною 5)зроби уроки,і піісля того сідай за комп розповідні 1)я согодні побачив білочку на дереві 2)я получив за є завдання 12 3)у мене сьогодні конкурс,сподіваюсь,що я виграю 4)я сьогодні себе добре вів,за це мені дали калач 5)мені 13 років(або скоко тебе)

Привіт богдане! куди це ти так поспішаєш? - привіт насте! на урок фізкультури. - ой, а навіщо так поспішати? - як навіщо? фізкультура найкращий урок! - ні, ти що! ? якби я вирішувала чи потрібні уроки фізкультури у школі, то я би була проти цього уроку! - на мою думку, ти погано говориш! - чому ти так вважаєш? мені ось, наприклад зовсім не подобається цей урок! - тому, що усім потрібна розминка, потрібно тримати себе у формі, люди які займаються фізкультурою сильніші, здоровіші - ну, навіть не знаю. - не вагайся почни дивитися на цей урок з іншої сторони! - я подумаю. після того як насті закінчився урок фізкультури, діти знову зустрілися: - і як насте, ти поміняла свою думку? - знаєш, так, фізкультурою займатися дуже класно, і я рада, що у нас є такі уроки! я навіть почала краще себе почувати! - я задоволений тим, що я тебе переконав! - дуже дякую тобі! - прошу!

Качественно выполнить морфологический разбор числительных невозможно, не видя их в предложении. двое (суток) – имя числительное. i обозначает количество предметов: сколько суток? двое. н. ф. – двое. ii морфологические признаки: постоянные – количественное, собирательное, простое; непостоянные – в именительном или винительном – вне предложения не определить. iii синтаксическую роль цельного словосочетания двое суток вне предложения определить невозможно. это может быть подлежащее (двое суток – срок небольшой), обстоятельство (от отсутствовал двое суток), сказуемым (цельное словосочетание в этом предложении – двое суток). триста (человек) – имя числительное. i обозначает количество предметов: сколько человек? триста. н. ф. – триста. ii морфологические признаки: постоянные – количественное, целое, сложное; непостоянные – в именительном или винительном – вне предложения не определить. iii синтаксическую роль и этого цельного словосочетания определяйте самостоятельно: это может быть подлежащее или дополнение. сорок четвёртого (года) – имя числительное. i обозначает порядок предметов при счёте: года которого? сорок четвёртого. н. ф. – сорок четвёртый. ii морфологические признаки: постоянные – порядковое, составное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде, родительном падеже. iii синтаксическую роль определяйте самостоятельно: не видя предложения, сделать это невозможно. оба (раза) – имя числительное. i обозначает количество предметов: сколько? оба. н. ф. – оба. ii морфологические признаки: постоянные – количественное, собирательное, простое; непостоянные – в именительном или винительном падеже, вне предложения не определить. iii тоже самостоятельно придётся вам решать вопрос о роли данного словосочетания в предложении. слова для морфологического разбора только в предложениях!