Укажіть рядок у якому допущено помилку у формі непрямого відмінка кількісного числівника а)п'яти сорока одного, мі. б)п'ятдесятьма, семистах шістдесяти чотирьом, тисячі. в)дев'ятьстами, десятьох, трьомастами. г)вісьмома, трьохсот п'ятнадцяти, вісімдесят шести. установіть відповідність між кількісними числівниками в реченях і іх за значенням( одно лишнее) 1) власне кількісні на означення цілих чисел а.понад чотири пятих . б.двоє хитрих мудрого не переважать. 2)збірні в.сьома вода на киселі 3)дробові г. дві тополі високіі, одна одну хилить

я люблю зиму. в зимових канікулах я катався на санках,їздив на лижах,робив сніговика.і  я багато часу був на свіжому повітрі.зима дуже гарна пора року.у зимку я ще ходив колядувати.                                                                                                                  

кінець напиши будьласка сам

(наприклад)олена iвановна.з того часу як ми з вами бачились пройшло багато часу,але я нiколи не забував вас.кожен день в моей пам'ятi вспливають картини тих дней,коли ви вчили мене i моiх однокласникiв чомусь новому.менi часто здаэться,що тих моменiв нiколи не було,але ж  фотографія нашого 4 классу напоменаэ менi що саме ви  взяли велику участь в  навчанні нас грамотності.в моэму сердцi  залишаться назавжди то як ви мене ласкаво кликали до дошки росповiдати якийсь маленький вiрш.я пам'ятаю як сильно билось моэ маленьке сердечко,але ви мене  заспокоювали i  вселяли  віру в те що я відповім краще всіх.як кажуть багато вчетилiв що школа це 2 дiм,я ж могу заявити на весь  бiлий свiт що ви наша 2 мати.тому що ви  викладали нам не тільки уроки знань,але  й уроки життя.ви вчили нас як слід поводити себе в тій чи іншій ситуації.за це я від чистого серця кажу вам величезне і.я завжди буду пам'ятати вас, ваш голос і ваші розумні і правельнi думки!