Вправа 387(пояснити чому разом і окремо) ото/ж ду­ майте самі, ні/би нічого й не сталося, дарма/що малий, хоч/би й сніг ішов, або/ж мовчи, не/мовбито все зрозуміло, немов/би мене знає. вправа 393(прочитайте речення. у яких реченнях виділені слова є сполучниками? замініть усно ці сполучники синонімічними.) 5. що б то був за швець, коли б усім на один копил чоботи шив? (нар. творчість 6. якбй я втратив очі, україно, не зміг би жить, не бачачи лугі (д. павличко). 7. як би тобі не поталанило, не жди добра у відповідь на зло. 8. якщо сухий грудень, то й суха весна (нар. твор­ чість).

Мета резюме: заміщення посади  менеджера з продажу, покращити свої вміння і навички в даній сфері роботи. освіта:   2000-2005рр. – навчання у м. львів в ну “львівська політехніка”. на даний момент навчаюся в групі ме-521. досвід роботи:   стаж у мене незначний. позитивні якості: я  енергі йний, комунікабельний, маю навички роботи з комп*ютером  та  певні організаційні здібності. маю водійські права та змогу їздити у відрядження. маю шестирічного сина і трьохрічну доньку. моя сестра – учениця 5-а класу школи. мама і тато працюють закордоном  у польщі.

Рейти на  зустрілися якось два дев'ятикласника: привіт, чув, що після 9 класу ти йдеш в училище? ось здивував! -а що тут дивного! сам подумай! я одночасно з тобою закінчу 11 класів і ще отримаю професію! -ію ? ! я хочу бути архітектором, а в архітектурному факультеті найбільший конкурс. після училища я його не пройду. архетиктура моя мрія! мало того, що я закінчив художню школу, так вже ходжу на додаткові курси. і чесно тебе не розумію. ти ким хочеш бути щось? -я втомився від школи, від навчання. хочу навчитися на столяра. ось у мене є знайомий столяр, у нього свій цех. він такі гроші заробляє. і я вже вирішив. вивчусь, сходжу в армію. а потім своє іп відкрию.