Разобраться с звуковым анализом слов в украинском языке.

Кожен звук має своє умовне позначення: голосний звук позначається кружечком "о"  приголосний твердий звук позначають рисочкою   "-" приголосний м`який звук позначають двома рисочками "=" існує багато правил, що дозволяють визначати яким має бути звук у конкретному слові. які саме слова вам потрібно проаналі можу кілька прикладів, якщо не зрозумієте - питайте. колосся [колосс`а] - о - о - = о 7 букв, 7 звуків, 3 склади сьогодні [с`огодн`і] = о - о - = о 8 букв, 7 звуків, 3 склади подвір`я [подв`ір`а] - о - = о = о 7 букв, 7 звуків, 3 складигодин томуміжряддя [м`іжр`адд`а] = о - = о - = о 8 букв, 8 звуків, 3 склади кладуть  [кладут`]   - - о - о = 7 букв, 6 звуків, 2 скдади (кла-дуть)браття  [братт`а]   - - о - /  = о 6 букв, 6 звуків, 2 склади (брат-тя)маслюків  [масл`ук`ів]    -  о  - =  о  =  о  - 8 букв, 8 звуків, 3 склади (мас-лю-ків) дзеркальце     - о - - о = - о   10 букв, 8 звуків, 3 склади (дзер-каль-це) а тепер кілька правил: буквосполучення дж, дз в звуко-буквенному аналізі позначають один звук. м`який знак в аналізі не позначаеться ніяк - він лише пом`якшує попередній приголосний звук. буква ю позначається двома звуками, якщо стоїть на початку слова або після голосного звука, наприклад слово юлія [йул`ійа]. якщо буква ю стоїть після приголосного, то вона його просто пом`якшує, а в звуко-буквенному аналізі позначається одним звуком "у". те саме стосується і букви "я". пишете в зошиті саме так: слово - транскрипція - квлькість букв - кількість звуків - кількість складів. а також ділите на склади саму звукову схему вертикальними рисочками ось так: сьогодні [с`огодн`і] = о/ - о -/ = о 8 букв, 7 звуків, 3 склади.  = о/ - о -/ = о така схема в зошиті малюється олівцем

ответ: Коли кавун найкраще рвати,щоб був смачний,хтось запитав. Чи в нього хвіст зеленкуватий, Чи вже як сохнути він став.

У відповідь маленький Дмитрик почув від дідуся свого: Тоді він буде найсмачніший,як сам ти вирастиш його.

Не переходь дорогу,Лідо, Доки машина не проїде!

Матуся доню так навчала, коли в крамницю посилала. Побігла Ліда-і нема!

І ось матуся йде сама. Проходить вулицю і бачить: Стоїть її Лідуся й плаче:

"Не гнівайсь,мамо,я не винна!"

Ще й досі не було машини.

Объяснение: минимум девятка)

Сучасні психологи застерігають щодо небезпеки ігрової чи комп’ютерної залежності. з одного боку, дружба з технікою - це добре, але найчастіше вона стає не засобом розвитку, а втечею від реальності. адже окрім комп’ютерів та гральних автоматів існують інші емоційні чинники життя. отож важливо навчитися дозувати час, коли граєш за комп’ютером чи дивишся телевізор.\\з одного боку, дружба з технікою - це добре, але найчастіше вона стає не засобом розвитку, а втечею від реальності.  \\ -(реч. розповідне, неокличне, складне, складносурядне, повне, двоскладне, ускладнене вставленою конструкцією )