Походження слів "писати" , "азбука" , "диктант" , "олівець" , "канікули"

    1.писати – спочатку означало малювати, прикрашати, згодом відбулось перенесення значення (проте у слові «писанка» первісне значення все ще зберігається).

    2.азбука – від аз, буки – колись перші літери алфавіту.

    3.диктант – від латинського dictans, що означало «повторяти, дктувати».

    4.олівець – від «олово» (олово – свинець), бо стрижні для олівців виготовляли зі свинцю або з олова та цинку.

    5. канікули – у перекладі з лат. канікули спочатку означало зірку сіріус, через яку улітку проходило сонце. саме у цей час у навчальних закладах робили перерву в заняттях.

якби я була президентом, то я б самого початку провела реформи освіти. тому що розумні і освічені люди - це запорука міцної держави. щоб діти краще вчилися, я б запропонувала ввести більш досконалу систему відзнак за досягнення. це б слугувало стимулом для кожного учня. також я б вдосконалила обладнання кабінетів, де проводяться різні досліди. практика б дітям всебічно охоплювати і розуміти тему урока. і ще б потрібно було вдосконалити систему якісного відпочинку школярів.

на мою думку, корисним ще було б розширити бібліотеку школи новими книжками. не тільки книжками   шкільної тематики   і довідниками, а й позапрограмовою художньо літературою. а ще можна було б організовувати наукові експедиції.

н.п'ятсот                   тисяча             тисяча дев'ятсот шістдесят один

р.п'ятисот                 тисячі               тисяча дев'ятсот шістдесят одного

д.п'ятистам               тисячі                 тисяча дев'ятсот шістдесят одному

з.п'ятсот                     тисячу               тисяча дев'ятсот шістдесят один

о.п'ятьмастами       тисячою           тисяча дев'ятсот шістдесят одним

м.на п'ятистах           на тисячі           на тисяча дев'ятсот шістдесят одному