Скласти речення зі звертаннями з словами : баба, тітка, дядько, наталя григорівна

Бабо, дайте, будь ласка, пежива. тітко, дякую за подарунок. дядько, велике вам і. натале григорівно, чому мені така оцінка?

Як часто нам не вдається знайти спільну мову з нашими дідусями й бабусями. їхній життєвий досвід найчастіше здається нам застарілим, тому ми хочемо все робити самі. якось ми з дідусем робились об заклад, чий час цікавіше. він говорив, що вони будували нову країну, боролися за свої ідеали, а ми тепер нічим не цікавимося, крім себе й комп’ютера. а я доводив, що тепер набагато більше можливостей, а місце для боротьби й у наш «байдужний» століття найдеться. от брат мій, наприклад, на площі в мітингу брав участь, щоб проїзд студентам дешевше зробили. так вони ж добились свого! виходить, і ми боремося! дідусь тільки посміювався над моєю запальністю. а я раптом зрозумів, чому його час здається йому кращим. тоді він був молодим і був щасливий, у нього все було спереду, він був сильним і не замислювався про багатьох сумних речах, про які змушений думати тепер. тоді я вирішив припинити нашу дурну суперечку й запропонував дідусеві партію в шахи. за цією грою дід завжди забуває про вік і молодіє на очах. а мені так приємно подарувати моєму дідусеві хоч кілька хвилин молодості!

1) за останній рік у місті проведено чимало заходів з облагороджування вулиць, а саме їх прибирання,  озеленення  й прикрашання  квітами.

2) не відволікайся на розмови по мобільному телефону, твій обов'язок  – стежити за дорожнім рухом.

3) між сусі виникла  атмосфера дипломатичності, співпраці та взає.

4) вищеназвані твори призначені для читачів дитячого  віку, які захоплюються  літературою пригодницького  жанру.

5) окремі співробітники  формально виконують  свої обов’язки.

6) до участі у святкових заходах бажано залучити всіх старшокласників