Які слова називаються синонімами? які слова називаються антонімами? коли найчастіше вживаються антоніми в мовленні? у яких випадках треба добирати синоніми? які частини мови можуть бути антонімами? наведи приклади.

Синоніми-це слова близькі за значеннями.(йти,марширувати) антоніми-це слова протилежні за значеннями.(наприклад..*сонце-дощ* антоніми можуть вживатися у іменників,прикметників,дієслів.(наприклад; дієслова; йти-стояти.прикметник ; добрий-злий.іменник; зима-літо. синоніми добирають для того,щоб збагатити мовну лексику(якщо це дитина)у різних випадках,вживання різних синонімів змогу більш описати про дію.наприклад йти,ступати,марширувати и т.д. и т.п. лично это моё мнение,надеюсь .

останнім часом я помітила, що мої однокласники мало звертають увагу на добрі чи погані вчинки наших однолітків. та стався один випадок, який змусив і мене, і моїх ровесників замислитися над тим, що сталося.

я відвідую заняття школи карате. стало відомо, що ігор п. із нашої групи дуже сильно вдарив дівчинку — однокласницю. ми знали, що за ігорем давно закріпилася слава першого бешкетника в школі. але щоб ось тренер довго розмовляв із батьками ігоря й дівчинки, а потім було прийняте рішення.

на одне з тренувань прийшли батьки обох сторін. ми вишикувалися в дві шеренги. ігор роздягнувся до пояса й пройшов через наш стрій, а ми, доторкаючись до нього своїми поясами, висловлювали своє обурення. ігор плакав. йому не було боляче, він плакав від сорому за свій вчинок. далі він підійшов і вибачився перед усіма: перед дівчинкою, її батьками, своїми батьками, перед тренером, і перед кожним із нас. я думаю, що це буде йому уроком на все життя. ігор після цього дуже змінився, навіть сам став зупиняти бешкетників, які негідно поводили себе в школі.

найважливішу роль в житті людини відіграє вибір його життєвого шляху. цей вибір виникає тоді, коли людина починає усвідомлювати себе в суспільстві і розмірковувати про свої потреби. тому трудова діяльність дуже важлива протягом усього життя. найголовніше, щоб праця була улюбленою, щоб була така робота, яка буде цікавою і захоплюючою. головне – проводити робочий час на улюбленій роботі, в улюбленому колективі! крім цього, улюблена праця повинна давати матеріальний достаток, якого вистачало б на гідне утримання сім’ї, на відпочинок і розваги.

у наш час, щоб мати улюблену роботу, необхідні глибокі і різнобічні знання, володіння іноземними мовами. школа є нам отримати основу знань, вчить культурі спілкування. вчитися буває важко, але ми розуміємо, що нам це необхідно надалі для визначення вибору професії, яка повинна бути улюбленою протягом всієї трудової діяльності. тому  майбутнєлюдини залежить від правильного вибору свого життєвого шляху. і в кожного свій шлях проб і помилок.