Твір роздум на тему " користь самоосвіти"

кожен, хто хоче досягти кращого у своєму житті, повинен витрачати деякий час особисто на себе, щоб «не відставати від життя». порівнюючи процес самовдосконалення з бізнесом, кажуть, що треба інвестувати в себе. під цим мають на увазі, що головним надбанням людини є не його дохід або накопичене майно, а він сам. це найефективніше вкладення зусиль і коштів, тому що тільки це може забезпечити краще розуміння життя, що в підсумку знайти шлях самореалізації та досягти бажаного.

 

  як свідчить одна з моїх улюблених прислів'їв: «дай людині рибу - і він буде ситий один день. навчи людину ловити рибу - і він буде ситий все життя »

останнім часом у практиці і в теорії навчання особливої ваги набула проблема удосконалення уроку як основної форми навчальних занять у пто. значних успіхів в удосконаленні уроків досягнуто у передовому педагогічному досвіді. передовий педагогічний досвід відзначається широким розмаїттям пропонованих методів, прийомів і форм організації навчання.

сучасний урок - це така форма організації взаємодії викладача і учнів, яка визначає не тільки способи діяльності викладання та пов”язаної з нею діяльністю учіння, а й характер спілкування викладача і учня. ця спільна діяльність розглядається як їх співробітництво, спрямоване на формування на уроці знань і умінь учнів з фізики, а також їх духовних потреб, відношень та ціннісних орієнтацій.

показником ефективності сучасного уроку виступає навчальна активність на ньому всіх учнів. ефективність навчального процесу з фізики визначається характером діяльності учнів на уроці.

оскільки кожен урок наперед розрахований на досягнення певної дидактичної мети, він не може плануватися без певної методичної структури.

- Юначе, підкажіть, будь-ласка, як доїхати до обласної лікарні.

- Я можу провести Вас до тролейбусної зупинки, якщо хочете.

- Дякую, Ви дуже люб’язні.

- Ви, мабуть, уперше в нашому місті?

- Ні, але була тут дуже давно й погано орієнтуюся.

- Вам подобається місто?

- Не дуже. Багато шуму та зайвої метушні.

- Невже й будівлі на цій вулиці не подобаються?

- Будівлі дуже подобаються. Особливо старовинні.

- Так, сучасні будинки одноманітні, серед них небагато цікавого. А ось і потрібна Вам зупинка. Їхати треба п’ятим маршрутом, лікарня якраз на кінцевій зупинці.

- Щиро вдячна Вам! З Вами було приємно поговорити. До побачення!

- Бажаю успіху!

Объяснение:

Казахско-джунгарские распри из за пастбищных угодий привели к 100-летней войне между ними.

На трон сел известный общественный деятель и полководец Цэван-Рабдан.

Около двадцати лет он разными дипломатическими хитростями избегал открытой войны с Маньчжурской правящей династией и Китаем, претворяя в жизнь свои замыслы.

Для достижения поставленных целей джунгарские правители организовали непрерывные набеги на казахские земли, угоняя многочисленных пленных и скот.

Вскоре казахи организовали сопротивление и нанесли джунгарам несколько поражений.

PS : Смотри готовые ответы в интернете!