– Маріє Михайлівно, добрий день!
– Добридень, Наталочко!
– Маріє Михайлівно, а яку пісню ми будемо сьогодні розучувати?
– Будете співати хором українську народну пісню “Ой ходила дівчина бережком”.
– А можна мені поки що слова пісні повчити, ще ж не всі хористи зібралися?
– Звичайно, візьми відразу аркуш з текстом.
– Яка ж мелодійна пісенька: “Ой ходила дівчина бережком, заганяла селезня батіжком…”!
– Слова так і просяться, щоб їх заспівали, так?
– Так, Маріє Михайлівно. А які ніжні, красиві вирази: “дударику”, “горенько та печаль”….
– Недарма, кажуть, Наталочко, що українська мова співуча та солов’їна.
– А які веселі рими: “Була а мене дівчина Орися, тоді в мене сі кучері вилися! Була в мене дівчина Варвара, то вона мені сі кучері порвала!”. Ха-ха, так йому й треба!
Я хочу спробувати це проспівати!
– Ну от зараз зберуться всі хористи, так і заспіваєте весело цю пісню!
зустрілись дві подруги настя і софія. почали розмовляти. настя запитала:
- а як ти провела літні канікули?
- я відпочивала у дитячому таборі. він розташований у горах карпатах. ми побували на цікавих екскурсіях. там познайомилась із новими людьми, знайшла гарних друзів з інших міст.
- ти надалі підтримуєш з ними зв'язок?
- так. ми спілкуємося по інтернету. а ти де побувала?
- я була на морі. доклала чимало зусиль, щоб за декілька днів начитись плавати, відпочинок став ще більш цікавішим. ми ходили по місту. зробили багато фотографій. купили різні сувеніри. хочеш я подарую тобі один із них?
- авжеж. дякую. я ще не була на морі. можливо, наступного року я побуваю там.
- впевнена, що тобі сподобається.
- бувай. мені пора.
- бувай.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Підберіть максимальну кількість епітетів до слів сміх, день, земля, людина.