Явас умоляю надо! зробіть повний синтаксичний розбір (підкресліть члени речення , дайте загальну характеристику) хто навчив нас звеличувати в кожній людині людину, виміряти трудом кожен крок до мети?

Без розуму ні сокирою рубати , ні личака в'язати. борода не робить мудрим чоловіка. в умілого і долото рибу ловить. вік живи - вік учись. вчення в щасті красить , а в нещасті тішить. вченому світ , а невченому тьма. гарно того вчити , хто хоче все знати. голова без розуму , як ліхтарня без свічки. голова не на те , щоб тільки кашкет носить. грамоти вчиться - завжди пригодиться. грамотний - видющий і на все тямущий. дарма , що малий , а й старого навчить. де старий спотикнеться , там нехай молодий добре напнеться. дивиться рідко , та густо бачить. догана мудрого більше стоїть , як похвала дурного. за битого двох небитих , та й того не беруть. за дурною головою рукам і ногам немає спокою. за одного вченого десять невчених. за одного грамотного сім неграмотних . знає , на чім світ стоїть.

                        шановна людмило петрівно! вітаємо вас з днем народження! зичимо вам щастя,здоров"я,творчого натхнення.                                                                                                      ваші учні                      дорога іринко! поздоровляємо тебе з днем народження! бажаємо тобі міцного здоров"я,успіхів у навчанні та всього найкращого.                                                                                          галинка, марійка