Що таке морфеміка? напишіть будь ласка

Морфеміка - розділ мовознавства, що вивчає поділ слова на морфеми*, вичленування морфів у слові, аломорфію морфеми, межі аломорфії, перетворення на морфеми, швах, спрощення, перерозклад у морфеми, ідентифікацію морфем, їхню структуру, дистрибутивність**, функціональну класифікацію. * морфеми - найменші частини слова, що має певне значення. ** дистрибутивність (розподільний закон) - властивість бінарних операцій, визначених на одній множині.

Поетами народжуються, ораторами стають фраза «поетами народжуються, ораторами стають» належить марку туллію цицерону, відомому оратору стародавнього риму. цим він хотів сказати, що поетичний талант у людини буває від природи, а оратором вона може стати, навіть якщо не має гарних здібностей, але для цього їй треба вчитися, тренуватися і практикуватися. і дійсно: щоб стати гарним оратором, треба не тільки дуже хотіти ним стати, але й багато працювати над собою.   природні дані - це чудово, але якщо не тренуватися, то гарних результатів не буде, а якщо наполегливо прагнути до мети, то досягти успіху можна, майже не маючи вроджених здібностей.  гарним прикладом цього може бути життя демосфена - видатного давньогрецького оратора. демосфен гаркавив і мав слабке дихання і голос, до того ж спочатку він не вмів будувати свою промову так, щоб захопити слухачів. тому його ранні виступи не мали успіху.   але він багато працював над собою і зміг виправити дефекти мови і навчився розмовляти гарно і цікаво.  плутарх, давньогрецький історик, розповідає про те, як вчився ораторському мистецтву демосфен, у своїй   книзі «порівняльний життєопис». демосфен влаштував собі кімнату для занять в підземеллі, щоб ніхто його не чув, і наполегливо працював там кожного дня. щоденними тренуваннями і вправами він зміцнив голос, навчився володіти мімікою, жестикулювати, поводити себе під час промови перед слухачами. крім того, демосфен уважно слухав виступи відомих ораторів того часу. аналізував їх промови, стежив за ходом думки оратора запам'ятовував вдалі вирази. поступово, крок за кроком, демосфен набував ораторських навичок і шліфував свою майстерність. а потім до нього прийшла і слава. таким чином, демосфен став знаменитим оратором, не маючи вродженних здібностей для цього. він добився успіху завдяки наполегливій праці.  його житя є гарним прикладом для всіх, хто захоче навчитися гарно виступати перед публікою, але не вміє. цьому можна навчитися!  

Відомий філософ доби відродження сказав: «рослина без коріння всихає, людина без минулого не живе». у xvii столітті, коли європейські митці та науковці почали активно вивчати історичну спадщину своїх народів задля доведення самобутності й оригінальності культури кожного з них, ці слова стали символічними. сьогодні, у столітті xxi, вони надзвичайно актуальні для українців, бо, напевно, небагато у світі націй, які так погано знають свою історію. ця проблема виникла не на сучасному етапі. відтоді, як україна опинилася під владою польщі, литви, угорщини, росії, її історія почала замовчуватися, а очевидні факти ідеологічно перекручувалися. такі процеси тривали багато століть, і лише нині, у незалежній країні, стало очевидним, що незнання національної історії - справжня трагедія українського народу, який досі не визначив свого місця серед інших народів світу, не усвідомив своєї значущості. питання необхідності вивчення українцями вітчизняної історії піднімалося багатьма культурними діячами нашої країни. уперше це зробили поети-романтики, збирачі фольклору, етнографи, фольклористи. усі вони наголошували на тому, що знання історії - це духовна сила кожного громадянина, яка, за висловом м. максимовича, здатна вивести людину із «тьми на світ божий». лише маючи таку силу, український народ зможе протистояти поневоленню й відстоювати своє право на незалежність.