Діалог на тему шкільне життя 5-6 реплік *((напишіть будьласка

Явважаю, що наше шкільне життя хороше? - мені також так здається! а чому? - тому,що в учнів гарна поведінка, вони добиваються гарних успіхів у навчанні, ні хто не свариться між собою. - на мою думку поперше хороший деректор та заучі, по друге все організовано. - в кожного своя думка про шкільне життя. - так я з цім згоден.

    яукраїнка                           мійрідний край - україна. це місце де я народилась, живу, навчаюсь.                           хочазараз ми одягнені не в народні костюми, на свята українці одягаються ввишиванку,шаровари або юбку, вінок або ковпак. я люблю українські традиції.особливо зимові, коли ходиш колядуєш і людям добре, і тобі весело. так люблю яїздити в село. там біля кожної хати символ україни – калина-красуня. а білярічки стир верба гнеться в воду.  в далекувід неї стоїть ліс. а в ньому на поляні столітній дуб, поблизу джерельце. щедалі поле.         я українка – і пишаюсяцим.        

1) вивчивши тему "складносурядні речення", я зрозумів, що деколи частини складносурядного речення незалежні лише формально, частини складносурядного речення пов'язуються інтонацією та сурядними сполучниками, будову складносурядного речення можно зобразити за   схеми: у ній частини речення позначаємо квадратними дужками, між якими ставимо відповідний розділовий знак і сурядний сполучник. 2) найскладнішим під час вивчення цієї теми для мене було визначати межі частин складносурядних речень.  3) свої знання я б оцінив на десять ів за системою, тому ще тема вивчена мною недосконало. (тут можно приврать и написать, что тему выучил на "отлично" : ))