Напиши розпоідь про те , що тобі найбільше подобається робити.

Вмени спитали а що тобі найбільши подобається робити . я з радістю відповів: -мені найбільши подобається плавати.відповів я.а в мене спитали: -чому плавати а не грати в м'яча ну топто грати в футбол. і я відповів -томущо коли плевеш якесь заданія наприклад 800 м кроль ти забуваєш про все навіть про лихе ти думаєш леше про це завдання ,або уявляєш як плевеш на олімпіаді ці 800м кроль,або думаєш про свою любов чи думаєш що буде завтра.туму я і люблю ций від спорта.

Бандероль - бандероллю, більшість - більшістю, велич - величчю,  віддаль - віддаллю, волинь - волинню, галузь - галуззю, єдність - єдністю, зустріч - зустріччю, кров - кров"ю, любов - любов"ю, мужність - мужністю, прам"ять - пам"яттю. суміш - сумішшю,  чверть - чвертю, подорож - подорожжю. у іменниках ііі відміни в  орудному  відмінку  перед  закінченням  - ю -  відбувається подвоєння, якщо основа слова закінчується одним приголосним. який стоїть після голосного. якщо основа слова закінчується сполученням приголосних, то подвоєння не відбувається. якщо основа закінчується на  губний або  р, то ставиться апостроф. це  все іменники третьої відміни (жін. р з нульовим закінченням)

Людину називають людиною, коли вона спроможна відповідати за свої вчинки, поведінку, за результати своєї діяльності, тримати у своїх руках особисту долю, готова до будь-яких випробувань і перемог. якщо немає відповідальності за себе, кажуть у народі, людини немає — вона, по суті, є лише передмова до людини. відповідальність — це обов'язок перед кимось чи перед чимось. наш громадський обов'язок, честь і совість, життєва позиція — це міра відповідальності перед суспільством. кожен повинен навчитися керувати собою, тобто самовиховувати себе. самовиховання — це також вияв відповідальності, що свідчить про зрілість людини, його духовну стійкість.   виконувати свій обов'язок перед родиною, друзями, батьківщиною нелегко. знаходяться десятки причин: не хочу рано вставати; чому я повинен шанувати батьків; не буду читати, бо голова болить; вдома немає умов для творчої праці тощо. ті, хто дотримується подібних правил, не розуміють того, що умови для свого життя в різний період його розвитку створює сама людина. і тільки від неї залежить, чи зможе вона досягти своєї мети, здійснити свої мрії. головне не тільки поставити собі ціль, а й усіляко сприяти її досягненню. треба навчитися організовувати і планувати своє життя так, щоб усе встигати. але при цьому треба враховувати і інтереси оточуючих людей, адже не можна відділяти себе від людей, тоді життя буде беззмістовним.