Предложение с апострофом пять штук ! заранее )

Соьогдны быля бур"яну я снайшов трохи пом"ятий [email  protected]/

Змоменту народження до річного віку зріст дитини збільшується приблизно в півтора раза, а маса- втроє. 2) гормони- це високоактивні речовини, що утворюються в організмі. якщо довгий час людина недосипає або дві -три доби не спить, то це загрожує серйозним захворюванням- перевтомою нервової системи.   щоб нервова система функціонувала нормально, треба щодня займатися різними діяльності  - фізичною і розумовою працею, суворо додержувати режиму дня, правильно поєднувати роботу з відпочинком, не пити напоїв і не курити. 5) люди, які курять стають дратівливими, пам'ять їх поступово слабне,. бо погіршується кровопостачання мозку ,руки трясуться. 6) у лабораторії і.п. павлова були поставлені на тваринах досліди, які показали ,  що сп'яніння порушує умовні рефлекси, ослалює процеси гальмування

що потрібно сучасному школяреві: хороші оцінки чи міцні знання?

 

як на багато інших питань із філософським підтекстом, так і на це питання не існує однозначної відповіді. адже що таке "сучасний школяр"? чи це вид тварини, що його можна охарактеризувати, не боячись підпасти під вплив стереотипів і уникнувши штампованого мислення? чи можна взагалі виявити серед нинішньої молоді тип "сучасного школяра"?

я вважаю, що ні. адже кожна людина індивідуальна, зі своїм світосприйняттям, зі своїм внутрішнім світом, і міряти всіх однією мірою - серйозна помилка. відповідно, у кожного школяра своє ставлення до навчання. це не залежить від епохи: як відмінники, так і двієчники існували   завжди. комусь щиро цікава історія, він приймає участь в олімпіадах, читає додаткові матеріали, а фізику цей загадковий "хтось" ледве-ледве витягає на вісімку, аби тільки не зіпсувати табеля. іншого взагалі не хвилює навчання: він майбутній спортсмен, і оцінки йому потрібні лише для того, щоб вступити до відповідного навчального закладу. третій із фанатизмом ставиться до своїх оцінок, бо так привчили родичі, четвертий з точно такою ж одержимістю пильнує свої знання, не піклуючись про те, що ставить вчитель до щоденника.

як ми бачимо, неможливо серед такої різноманітності виділити спільні риси та впорядкувати їх, як тип "сучасного школяра". проте, чи ми діти двадцятого, чи двадцять першого століття, нам завжди потрібні знання, адже без них просто неможливо вижити у світі одному. світ змінився, в ньому забагато небезпечних речей, які не можна просто оминати, їх вивчають з усією обережністю, бо твердження про те, що людина - цар природи давно втратило свою актуальність.

 

я не впевнена щодо абзаців, якщо щось не так, розставте самостійно.