до ть скласти 3 речення ІВ

1. Правильно розставлені розділові знаки в реченні:

в) Той усміхнувся і сказав ласкаво, ще молодий, а вже був поліглот: "Моє ім'я нічого вам не скаже. Я мандрівник. І звуся Геродот".

2. Правильно записані речення з прямою мовою у варіанті:

в) "Таточку ла крізь сльози Мирослава, - покинь такі думки".

3. Правильно розставлено розділові знаки та вжито велику й малу літери в реченні:

б) І раптом чую: "Орлику... Чураю!"

4. Реченням, що відповідає схемі А: "П". (окремі розділові знаки опущено, велика літера замінена малою) є:

г) Іскра промовив: "Полтава карає співця".

Сенс життя різні люди бачать у різному: це може бути власний добробут та добробут родини, прагнення реалізувати свій творчий чи науковий потенціал, покликання, релігійні уявлення та устремління. Є люди, яких, можливо, не так і багато, які бачать сенс життя в служінні іншим людям, громаді, народу, ідеям та ідеалам.

Слід розрізняти питання про конкретну мету дій певного періоду життя (тобто про те, «що робити») та питання про сенс життя (тобто про те, «навіщо робити», яка мета та цінності є вихідними, життєво визначальними). Адже людина може діяти досить цілеспрямовано, відповідно до визначеної мети, але в цілому її життя буде безглуздим, якщо ця мета не має загальної основи, тобто не просвітлена уявленням про сенс життя, який завжди повинен бути більшим за мету. Інакше людина при досягненні проміжної мети опиниться в ситуації втрати сенсу життя, що може бути дуже драматичним.