Укажіть умову відокремлення дієприкметникового звороту в реченні. схвильована словами івана, оксана мовчала. 1. позиція по відношенню до означуваного слова. 2. ускладнення основного змісту причиновим значенням. 3. синтаксична несполучність з означуваним словом. 4. сусідство з іншими відокремленими членами. 5. ступінь поширеності іншими членами речення

2. ускладнення основного змісту причиновим значенням.оксана мовчала чому? бо була схвильована словами івана.

Есть такой афоризм: "стоят на свете три человека, зовут их: зависть, ревность, злоба." почему мы злимся? почему одни злятся, а другие умиляют на один и тот же предмет? а что лучше - слиться радоваться? наверное все мы ответим, что радоваться лучше. тогда почему мы делаем все наоборот? очевидно злость приходит к нам по нашему желанию и с нашего согласия. когда мы смотрим на то или иное событие, то как мы хотим это воспринять, так мы и получим. можно много приводить примеры искусственного накручивания злости. нам чем то не понравился дождь. просто у нас было плохое настроение, мы не захватили зонтик, и промокли до нитки. мы ненавидим дождь, и обвиняем его во всех своих неудачах. а в это время рядом проходит человек, с открытой улыбкой и счастливыми глазами, который радуется дождя. а мы, глядя на него, тоже его начинаем ненавидеть, так как он как бы смеется над нашей злостью. сердитый человек всегда полон яда. и чем дольше мы злимся, тем больше накапливается яда, не только поражает нашу душу, но и может отравить жизнь окружающих нас людей. рассердится может каждый - это просто; но разозлиться на того, на кого нужно, и настолько, насколько нужно, и тогда, когда нужно, и по той причине, по которой нужно, и так, как нужно, - это дано не каждому. стрелы пронизывают плоть, а злые слова - душу. давайте помнить, что имея зло внутри, не жди добра от других, воруя, не удивляйся, если ограбят тебя. рассчитывай на , другим, и отказывая другим, не проси и сам. давайте не будем быть злыми! давайте не хранить в себе яд! любви и добра вам!

Учитель у моєму життідля мене «вчитель» є дуже об’ємним широким поняттям. це не обов’язково має бути викладач будь-якого предмета в школі або в університеті, це може бути просто людина, у якого є чому вчитися, здатний дати знання і передати свій життєвий або професійний досвід.для мене найголовнішими вчителями в житті являють мої батьки. вони дали мені життя, завдяки їм я ходжу, читаю, вважаю і пишу. всьому цьому вони навчили мене ще до школи. першим великим кроком в серйозну життя є початкова школа, де ми зустрічаємося зі своїм першим учителем. це прекрасна жінка, валентина володимирівна, про яку ми завжди пам’ятаємо з великою вдячністю. ми ніколи не забудемо, що саме вона дала нам перший і дуже важливі навички і знання. вона всіх нас пам’ятає по іменах, хоч минуло вже досить багато часу з нашого 1 вересня. вона досі радіє за нас, дізнаючись, що хтось переміг на шкільній чи міській олімпіаді з різних предметів. вона була дл нас другою мамою всі роки початкової школи. ми не так часто з нею бачимося, вона вже на пенсії, але в душі ми всі вдячні їй за все хороше і добре що вона виховала в нас. на святкування дня вчителя ми завжди заходимо до неї з квітами і сувенірами. у неї на всіх стінах у будинку висять фотографії її учнів різних випусків і років.професія учитель досить складна, не кожному вона по плечу. прикро за цих людей, які так багато часу приділяють нам, часом забуваючи про своїх дітей і сім’ях. зараз вже не так багато молодих людей прагне опанувати цю професію. от ніяк не можу зрозуміти, чому їх заробітна плата така мізерна? може через це зараз молодь обирає інші професії, юристів, адвокатів, а умови роботи вчителів їх просто лякають? робота вчителя дуже відповідальна. у його завдання входить дати нам знання так, щоб ми могли в майбутньому їх використовувати у своєму житті і в роботі. отже, вони повинні бути правдивими, корисними і глибокими. мрія кожного вчителя, мені так здається — бачити свого учня успішним, що досягли істотних висот у професії. а якщо він ще й перевершить свого вчителя, то це справжній подарунок для нього. це означає, що він зробив все правильно і навчив свого учня всьому, що знав сам. перший вчитель, напевно, найголовніший у житті. нам з нашою валентиною володимирівною просто дуже пощастило. до неї досі приходять молоді викладачі за порадою, вони точно знають, що вона його дасть, і ніколи не буде сміятися над недосвідченістю своїх молодих колег.