Як я провіла зимові канікули (прогулянка по місту)

Зимові канікули були дуже цікавими та чудовими.на канікулах ми с моїми батьками,братом та з моїми товарищями пішли на каток.ми йшли через різні квартали,йшов сніг,дерева були білі-білі як морозиво.але коли ми прийшли там був хокей.і нам закортіло подивитися .змагання пройшли чудово виграла команда"чемпіони".потім коли хокеїсти розішлися ми покатались.але моїму товарищі колі закортіло піти у парк .в парку ми побачили багато пташок .коля та марійка пішли кататися с гірки.а потім ми с моїми батьками   і друзяками пішли грати в сніжки.ми усі були в снігу.було дуже цікаво.зима-це найчарівніша пора року!

     

     

зимові канікули були сповнені гарного настрою та незабутніх вражень. я щодня ходила на прогулянки з друзям та цілковито віддавалася своїм захопленням. я подивилась багато цікавих фільмів і прочитала декілька книжок. окрім цього, я хочу сказати, що дуже люблю ходити у походи. це захоплення я перейняла у своїх близьких друзів. це дуже цікаво, тому що з кожною новою подорожжю я відкриваю для себе щось нове. на канікулах я вирішила зробинити невелику мандрівку за місто разом з родиною. хоча було холодно, та я отримала багато вражень від зимових пейзажів та покаталася на лижах. під час катання ми зустріли багато пташок, які з захопленям шукали у   пухнастому сніжку поживу та лісову красуню - білочку.

зима - найчарівніша пора року, тому я мала чудовий відпочинок.

Объяснение:

Проаналізувавши закономірності поведінки сучасної молоді, механізми її взаємодії із суспільством, можна простежити певну особливість: молодь стає більш прагматична, самостійна, незалежна; націлена на саморозвиток і самореалізацію в житті.

Тема майбутнього є для підлітків надзвичайно важливою. Хлопці

й дів чата, які мають високу працездатність, адекватну самооцінку, високі комунікативні здібності, переживають своє майбутнє як проблему

меншою мірою. Головними переживаннями, пов’язаними з образом майбутнього, є надія, сподівання і водночас тривожність (З підручника).

Яке значення для вашого майбутнього має розвиток комунікативних здібностей

і як ви їх розвиваєте? Дайте на це питання письмову відповідь (обсяг — 5–7 речень).

ответ:ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ ГОЛОВНОГО ІНЖЕНЕРА

I. Загальні положення

Головний інженер належить до професійної групи "Керівники".

Головний інженер є першим заступником керівника підприємства і несе відповідальність за результати та ефективність виробничої діяльності підприємства.

Призначення на посаду головного інженера та звільнення з неї здійснюється наказом керівника підприємства з дотриманням вимог Кодексу законів про працю України та чинного законодавства про працю.

Головний інженер безпосередньо підпорядковується керівнику підприємства.

Головний інженер здійснює керівництво технічними службами підприємства.

Кваліфікаційні вимоги:

- Повна вища освіта відповідного напряму підготовки (магістр, спеціаліст). Післядипломна освіта в галузі управління. Стаж роботи за професіями керівників нижчого рівня не менше 5 років.

Головний інженер повинен знати:

- Закони, постанови, укази, розпорядження, рішення та інші нормативно-правові акти органів державної влади та місцевого самоврядування, які регулюють діяльність підприємства.

- Профіль, спеціалізацію і особливості структури підприємства.

- Перспективи технічного, економічного та соціального розвитку галузі і підприємства.

- Виробничі потужності підприємства.

- Технологію виробництва продукції.

- Порядок розробки і затвердження планів виробничо-господарської діяльності.

- Методи господарювання і управління підприємством.

- Порядок укладання і виконання господарських договорів.

- Вітчизняні і світові досягнення науки і техніки відповідно до галузі виробництва та досвід передових підприємств.

- Менеджмент, маркетинг, економіку, організацію виробництва, праці і управління, законодавство України в галузі науково-технічної політики.

За відсутності головного інженера його обов'язки виконує заступник (за відсутності останнього - особа, призначена у відповідному порядку), який набуває відповідних прав і несе відповідальність за належне виконання покладених на нього обов'язків.

Объяснение:

Нуу надеюсь хоть чем то .)