Пороівняй предмети з одніею ознакою і встав потрібні слова постав усно питання до прикметникків. за кольром: вугілля

глибоко зворушила мене народна «ой чиє ж то жито, чиї ж то покоси».

із вражаючою виразністю в ній протиставляються дві жінки:   свекру­ха  і невістка. дівчина щиро і чесно «навік полюбила молодого хлопця». чого б іще бажати його матері? але та зненавиділа свою невістку. як тільки син пішов у солдати, закляла її так, що та «до сходу сонця тополею стала». але злодійка не зупинилася на тому — воліла б, аби тополина була зрубана руками її сина. а дівчина, навіть ставши тополею, не втратила любові й ніжності: «не рубай, коханий, бо я — твоя мила». а зворушли­вий рядок «на моєму листі спить  твоя  дитина» підтверджує, що занапа­щене було не одне життя.

я теж колись вийду заміж. але не доведи господи мати таку свекруху.

ГОРДІЇВ ВУЗОЛ

За легендою, наведеною старогрецьким істориком Плутархом (І-II ст. н. е.), фрігійці, послухавши поради оракула, обрали царем першого, хто зустрівся їм з возом біля храму Зевса. Це був простий хлібороб Гордій.

В пам'ять про своє несподіване звеличення Гордій поставив у храмі Зевса цей віз, прив'язавши ярмо до нього дуже заплутаним вузлом. Олександр Македонський, дізнавшись про пророцтво оракула ("той, хто розплутає Гордіїв вузол, стане володарем усієї Азії"), розрубав вузол мечем.

У переносному вживанні "Гордіїв вузол" – заплутана справа; "розрубати гордіїв вузол" – розв'язати складне сплетення обставин швидко і несподіваним