Твір-опис процесу праці за власним спостереженням у художньому стилі

Вепоху нових технологій дуже важко знайти людину традиційної професії. на зміну женцям прийшли сучасні комбайни, на зміну писарям - компьютерні програми. проте в нашій родині є людина, яка поважає старі традиції. мій дідусь - коваль. з ранку до вечора він працює в своїй кузні. він не раз і мене з собою брав. мені дуже цікаво спостерігати за його роботою. від жару печі чоло дідуся вкривається краплями поту. його зосереджений погляд прямо таки "сверлить" залізну деталь, яка на вогні набуває жовтого кольору. скоро, завдяки міцним дідусевим рукам, вона перетвориться на справжній витвір мистецтва і буде служити  людям ще дуже довго.

Нудне. чесне слово, нудне життя сучасних школярів. якщо ти не відвідуєш ніякі секції, то всі 11 років навчання ти з дня у день мандруєш за маршрутом "дім-школа". і цей маршрут такий що називається противний, до гіркоти в роті остогидлий тобі. а зробити-то нічого не можна. раніше, взяти хоча б за приклад наших батьків, у школярів було більше вільного часу, вони гуляли на вулиці. але не так, як сучасна молодь, зависаючи у під*їздах з пляшкою пива, гуляли по-справжньому. що ж зараз? вільного часу школярі майже не мають, а коли випадає їм, то вони прагнуть не вийти на вулицю, а погратись на ноутбуці, посидити в інтернети з так званими друзями. знаєте, школярі задихаються від такого надмірного навчання і ставши трохи дорослими усіма силами намагаються вирватись з цього болота вічних іх завдань. тому я співчуваю сучасним школярам. хех я но знаю украинский

Я бачу сучасну школу такою,  в яку ідеш із задоволення,  а не тому,  що треба.  Має більше бути практики,  дослідів унаочнень. Мають бути екскурсії по темі.  Набагато менше непотрібної інформації і більше,  того,  що матиме місце в житті.  Зовсім має зникнути бездумне заучування правил,  які ти завтра забудеш.  Потрібна така методика,  щоб учень засвоїв,  наприклад,  як пишеться те чи інше слово і легко запам'ятав. Якщо це природознавство,  то проводити його треба на природі,  копати грунт,  роздивлятися тих же,  наприклад, черв'ячків,  якихось жучків,  ходити до водойм гати за ростом листочків,  квіточок.  На хімії повинні проводитися реальні досліди,  а не зазубрюватися формули,  які нікому не потрібні.  На трудовому треба всьому навчати,  що буде потрібне в реальному житті,  ходити на заводи,  ферми,  вчитися простим життєвим речам.  Я бачу школу без крикливих учителів і принижень.  Кожна дитина індивідуальність із своїми здібностями, нахилами, тому  зубрити сінуси і косінуси тому, в кого душа тягнеться до поезії не потрібно. Школа має розвивати у дітей їх природні таланти,  а не гребти всіх під один стандарт.

Объяснение: